<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 金秋送爽，稻花飘香。市教学团队的引领课开始啦！我们静心聆听，小组交流，尝试实践，为返岗研修活动做“理论应用，实操演示”的准备。</span></p> 计划与筹备 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2022年10月20日，根据预定计划，语文2组进行了第一次返岗研修活动，开始散文的启始教学。</span></p> 课例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在谢为芬老师掌控下，学生以“自学检测与评价提纲”作为任务驱动，凭借读系统自学第四单元散文，运用读、查、思、批、疑等方法扫除阅读障碍，感知课文内容，体会散文背后的情感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学生以小组学习的方式完成“自学检测与评价提纲”的学习任务。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 谢老师指导、帮助学生合作交流，同时个别辅导学习有困难的学生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在前两个阶段学习基础上，谢老师与学生对话检测学习情况，评价学习成果，提出学习问题。据此确立单元学习重点、难点，为整个单元学习做好奠基。</span></p> 聆听与评议 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教师的教学之路，要在不断的反思中才能走得更顺。课例展示完成后，谢老师及时进行了回头看的教学反思。梁老师和韦老师也给了中肯的评价与建议。</span></p> 5+1模式之三环节 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 基于新课标理念下启始课的构建与实施，要求认真解读新课标，有新理念的指引，课堂才不会迷茫。梁老师的名师课例分享，韦老师信息技术的加持，这个开始会更加精彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 半日的研修时长匆匆而过，启始学生的课堂只是开始，更多的精彩需我们共同努力去描绘，最终收获的会是充满秋味的甜。</span></p>