<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了进一步促进学生网络教学期间心理健康教育工作，让学生在这个特殊时期身心协调发展。在教育局的统一指导和安排下，“心理健康主题班会”正式开始启动。根据我校实际情况，确定了班会主题，在各班班主任的精心组织下有序开展了本次“当情绪伙伴来敲门”-心理健康专题课程的学习。</p><p class="ql-block"> 在课程开始前，班主任就做好了准备工作在班级群里发布了会议链接，让学生与家长做好准备。</p> <p class="ql-block"> 本次心理健康课程的主题是——当情绪伙伴来敲门。老师通过各种方式放松学生的情绪。带领学生观看图片和视频回顾“不一样的上学经历”。</p> <p class="ql-block"> 课程中教师们采取“评估”、“表达”、“转化”等方式，引导学生对疫情下的应激反应进行调试，最后通过“展望”让学生进行思考，寻找更多应对应激反应的方式，理性面对情绪的变化。</p> <p class="ql-block"> 线上教学，确实给我们所有人带来了很大挑战。而我们所要做的就是适应新的挑战。除了上述心理健康课程，我校班主任还兼任心理咨询师随时发现，处理孩子心理上的小问题。相信在我们共同的努力下疫情终会过去。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：杨茜霏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审：李 春</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审：孙华丽</p><p class="ql-block"><br></p>