教学比赛促成长优质课堂展风采——2022年源城区小学语文课堂教学大赛纪实

小荷才露尖尖角

槎城深秋风微凉，教坛竞秀满城香。为提高“双减”下的课堂教学实效，落实新课标教育理念和基本要求，加强教师队伍专业素养的建设，11月8日至9日，在源城区教师发展中心江碧秀老师的精心组织下，2022年源城区语文课堂教学大赛在越王小学顺利举行。经过校级、学区级的层层角逐，脱颖而出的刘玲、王琛等十位教师参加了区级课赛。11月8日上午，小学语文课堂教学大赛在源城小语兼职教研员、越王小学廖谊老师主持下，比赛拉开了序幕。 赛课剪影 本次课堂教学大赛以抽签的形式确定赛课的教学内容与上课顺序，以古诗为主要教学内容。各教师认真准备，她们紧扣语文要素，立足任教学段学生特点设计教学，充分展示了自身先进的教学理念，独特的课堂构思，深厚的教学基础，精湛的教学技艺，良好的业务素质，使活动异彩纷呈，亮点频频。 源城区江源小学魏静 源城区埔前镇中心小学刘慧芬 源城区汇景诚信小学王琛 源城区公园东小学刘玲 源城区上城小学黄建娣 源城区新兴小学周净晗 源城区东埔中心小学伍妙琼 源城区光明双语学校袁庚娣 源城区康宁路小学刘冰 源城区高埔岗学校钟伊婷 亮点纷呈 纵观十位教师的课堂教学，令人印象深刻。其一，注重依标扣本，落实语文要素。授课教师们能根据新课标的要求，创造性地使用教材，充分发挥学生的自主学习能力，让学生在学习古诗中，感受中华传统文化的魅力。其二，注重学生能力的培养。授课教师通过了解古诗的创作背景，走进作者，领悟诗意，教会学生反复吟诵，体会情感等方法激发学生学习古诗的兴趣，努力营造自主、合作、探究的学习氛围，把更多思考、交流、展示、成功的机会留给学生。比如公园东小学刘玲老师执教的《江南春》一课，她以指导学生吟诵为重点，引领学生读古诗、品诗意、悟诗情，灵活多样的读悟形式，层层深入地引导学生感受古诗语言和意境的美，学生宛若在诗词歌赋的天空中尽情的飞翔，在民族文化的海洋里忘情的遨游。 其三，注重情境性和实践性。在教学设计时能关注语文要素的落实，有非常明晰的板块要求，注重目标的达成和训练。如汇景诚信小学的王琛老师，以一首《涛声依旧》穿越千年，让孩子们在歌声中读题解字、想象画面、走进诗人，她诗意的语言拨动着孩子们的心弦，钟声绵延，学生们神情凝重，仿佛一个个进入了充满愁情的立体空间里，站在枫桥边跟随孤独落寞的张继伤感着，悲鸣着：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。其四，注重教学资源充分利用。借着信息技术2.0的学习热潮，授课教师们充分利用精美图片、优质视频，直观地呈现教学内容，或导入，或渲染，或拓展，让学生在课堂教学中更快更好地融入学习情境中。比如新兴小学周净晗老师在执教《江南春》一课中，善用多媒体信息技术，创设各种情景，让孩子们读江南的诗，看江南的景，悟“江南”的情，浓浓的诗意在课堂绽放。精美的板书 精彩的生成 精“新”的作业 观摩学习 一步一生花，一课一风采。上课的老师们各显神通，听课的老师们边听边记下自己对每节课的感受，边观摩边思考，思考自己上课时的不足，思考各个老师的方法是否适用于自己的学生...... 赛课结果 经过两天激烈的角逐，公园东小学刘玲老师荣获本次大赛的特等奖，具体获奖名单如下： 最后，源城区教师发展中心江碧秀老师和东源县教师发展中心语文教研员童群芳老师给获奖选手颁奖，2022年源城区小学语文课堂大赛画上了一个圆满的句号。 问渠那得清如许？为有源头活水来。本次小学语文课堂教学大赛活动集学习、研讨、合作为一体，对践行新课标理念、提升教师的专业能力，起到了重要的促进作用。源城小语人将继续守望课堂，在教研路上奋楫前行，笃行不怠。撰稿：蓝丽华诸科花编辑：廖谊审核：江碧秀