恒毅不忘初心，踔厉奋发前行——大庆市初中历史学科2022年中考质量分析

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北风潜入悄无声，未品浓秋已入冬。为进一步总结备考经验，提升初中历史学科教学质量，11月10日上午9点，大庆市教师发展学院初中历史学科组织召开了中考质量分析会。由于受疫情影响，本次活动通过腾讯会议线上开展，各区县初中历史教研员、全市初三年级历史教师近240余人齐聚云端，共同研讨。通过本次活动，使一线教师更好地把握中考脉络和复习策略，以及如何做好初高中历史学科的衔接都有了一个全新的认识与理解。 本次会议由大庆市教师发展学院历史学科教研员邵艳老师主持，来自二十三中学高中部的陈春莲老师从中考试题的角度分享了初高中历史教学的衔接。景园中学的李洪艳老师从中考审题、命题方面切入，分享了自己的备考经验。东城领秀学校的何媛媛老师从新课标的角度对备考复习做了经验分享。最后市教研员邵艳老师对本次会议进行了总结，并做了2022年全市历史中考质量分析汇报，提出了下一步的复习建议。

精准对接 平稳过渡

陈老师从试题的指导思想、试题来源、以及初高中历史教学特点等几方面阐述了自己的认识和经验，指出中考命题要遵循思想性、人文性、综合性和时代性原则，并介绍了试题来源以及教材、教参、练习册在中考复习中的地位作用。指出初中历史教学未来面临的转变和挑战，对教师如何应对这些挑战提出了自己的建议。陈老师通过一个事例“孔子的评价”介绍了如何理解并应用唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀，对初中、高中历史教学的衔接，提出了自己的想法和方法。

分享前沿 助力课堂

李洪艳老师从分析2022年历史中考试题特点、审题收获、命题技巧与命题趋势预测、初三复习策略四个方面进行了复习备考经验分享。结合历史中考试题，李老师总结了试题的三大亮点，肯定了命题教师的先进教育理念、扎实的基本功和开放创新的意识等，为今后的中考命题做了很好的引领，通过自身的命题审题的经验，分享了审题命题的技巧与方法，并做了命题趋势的预测，促进了老师们命题审题的能力提升，明确了今后课堂教学的方向和目标。最后，李老师结合2022年历史会考试题错题，分析总结了初三历史学科复习策略，为老师们提供了指导性的建议。

研读课标 把握方向

东城领秀学校的何媛媛老师，在结合中考典型试题和本校成绩分析的基础上，和历史学科的同仁们分享了自己的复习经验和方法。以学科素养为导向，教学过程中做到基础要打牢，考点全覆盖，难题不放过，何老师从复习节奏和复习方法的角度介绍了自己连续7年学业水平复习考试的经验。在师生沟通方面也介绍了自己的“妙招”，为2023年的结业考试复习提供了独特的思路和经验。

平稳转型 提升质量

市教研员邵艳老师对本次会议进行了总结，肯定了三位老师的发言，并对2022年历史学业水平考试情况进行了全面深入而细致的分析。首先，邵老师从对比近两年的学业水平测试成绩、闭卷考试五年来的“一分两率”，以及五史教育在近两年会考试题中的占比情况等角度进行了总体的评价，对以往取得的成绩给予认可。之后，从重视基础、体现新知，结构稳定、考查全面，建构框架、注重能力，关注生活、与时俱进，弘扬文化、立德树人，视野开阔、立意高远六个角度，结合大量的数据，对试题进行了整体的分析，为老师们指出了课堂教学和初三备考中应重点关注的问题。 通过学生历史学业考试答题情况，邵老师不仅总结了得分率与失分率较高的前15题，而且详细的分析了错题率较高试题的失分原因，并给予针对性的策略。建议教师们针对失分率较高的错题，做好反思，在新一轮的复习中，结合新课标的要求，全面无遗漏落实好考点内容，提高课堂效率，保质保量完成教学任务。最后，邵老师结合近三年学业考试各阶段考查内容汇总分析，为老师们提供了今后的复习建议，为明年的备考指明了方向。

经验共享 促进成长

此次质量分析会为初中历史教师引领了复习方向、提供了备考策略并共享了优质的教学资源，更新了大家的复习理念、开阔了教师视野、拓宽了备考思路，希望老师们踔厉奋发，行稳致远，凝心聚力抓教学，多措并举提质量，相信2023年的历史中考成绩定会再上新台阶、再谱新篇章！

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