踏上三阶之旅 绽放写作之花——省优秀教育成果特等奖《三阶作文》推广暨小学语文教师培训活动第一期纪实

油田师训

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">  在南阳市教育局油田教育中心领导的深切关怀和大力支持下,在中心师训部门和油田第五小学的精心筹备下,河南省优秀教育成果特等奖《三阶作文》推广暨小学语文教师培训活动于11月13日拉开帷幕。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 本次活动由南阳市教育局油田教育中心主办,南阳市油田第五小学承办。疫情原因,本次培训利用腾讯会议平台线上举行。油田和示范区各学校小学段教学校长及骨干教师等四百多人“云端”守候,准时参训。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">  上午的培训活动,由教育中心师训部门负责人毕玉华科长组织主持,中心黎嗥杰老师和油田五小李峰老师负责活动的总体协调工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 毕科长对全体参训教师提出了培训要求,并致辞:油田五小开发的校本教材《三阶作文》是于溟慧校长带领的教学团队,通过十几年的实践与探索,总结锻铸的成果精髓。自实施以来,每年都有四五百篇学生习作在各级刊物发表,在各级各类作文大赛中获奖 500 余人次。每年孩子们编辑出版自己的作文书 5000 余本。每周一期的《三阶作文周报》,几年来该校从未中断过。《小学作文创新教学》也两次为《三阶作文》推出了专刊,学校老师们发表论文、教学案例等研究成果也 400 多篇。《教育家》、《教育时报》、《南阳晚报》等报刊都先后对《三阶作文》典型经验进行过报道。油田五小也以《三阶作文》特色为依托,获得“河南省义务教育标准化管理特色校”、“河南省书香校园”,先后两次承办过“南阳市课改现场会”。2021年《三阶作文》实践研究又获得了“河南省基础教育成果特等奖”。油田五小</b><font color="#167efb"><b>校长</b></font><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">于溟慧先后获得了“河南省特级教师”、“省学术技术带头人”、“省名校长”等称号,应邀到山西、河北、浙江、江苏等地作课讲学,被誉为“最接地气的专家”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  培训一开始,于校长先从小学作文教学的现实问题和教材特点出发,直言老师们在作文教学中遇到的困惑。接着又从《三阶作文》序列的内容体系、三个核心要素、三条理路,以及基于“好教易学”的七大策略和写作密码这几个方面,层层深入,阶阶相扣,为大家进行了系统讲解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">  于校长从《三阶作文》的整个体系构建,到各阶需要培养的意识,深入浅出地进行系统的培训。既有理论基础作为支撑,又有新课标核心素养的体现。各阶具有翔实案例、课件、技法,详细地指导如何上好作文课。老师易操作,学生好掌握。让大家踏阶而上,受益匪浅!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">  一个本,一支笔;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 一台电脑,一部手机;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 一颗求知心,一份思考力;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 丰富多彩的培训内容,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 让老师们学习劲头十足!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">  不知不觉中,上午三个小时的培训圆满结束,于校长的精彩报告,让大家激动不已!各学校参训教师们积极分享自己的收获感悟👍👍👍</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">  上午的满满干货,大家意犹未尽,在期待中迎来了下午的培训。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 下午的培训由南阳市油田第五小学教学校长张港主持:张校长为老师们介绍了下午的主讲嘉宾——第五小学的李志恒老师:李老师在第五小学有着两个不同的身份:他是学校的教科室主任,同时也是大家公认的“作文大师”。十几年来,李老师以学校的《三阶作文》为背景,着力打磨自己的作文教学支点,尤其是在作文语言表达的宽度和技巧上做出了富有实效的探索与思考。《小学作文创新教学》曾以整整一期专刊的篇幅推出了李志恒老师的长篇论著——《把语言写实写活》。另外,李老师还有 170 余篇的习作、指导性文章在各级报刊杂志上发表。他指导学生在杂志上发表的作文就有 1600 余篇,还被邀请担任《新作文》、《小学生作文》等有关栏目的编辑,曾参与编写《分类作文》、《获奖作文》等书籍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  李老师为大家详细讲解了关于人物的外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写等方面的细节加法实操,他不仅讲授了如何运用不同的加法去为自己的文章增色添彩,而且列举了与之相贴合的作文段落,选材精准。在李老师丰富有趣的语言和实例中,一个个细节加法小妙招也令大家耳目一新,印象深刻。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  写作来源于生活,在生活中细致观察,积累素材,把人物描写细节化,在文中展示内心的跟进,就会与描述的人、事、物如影随形。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">👍👍👍用心听讲记录中……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">❤️❤️❤️积极分享感悟中……</b></p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">  学而思,思而践,践而悟,悟而省,省而进,进而创。常听常思常所得,愿大家带着今天的收获,踏阶而上,在写作教学中绽放出更绚丽的花!🌸🌸🌸</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">供稿:第五小学宋英莉</b></p>