<p class="ql-block"> 为查找前期线上教学中存在的问题与不足，进一步总结经验，及时调整教学策略，改进教学方法，提高教学质量，在11月7日至11月11日五天的时间里，福海县初级中学的教师利用课余时间，分学科、分年级、分时段“相聚云端”，举行了线上期中考试质量分析教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会是在期中考试试卷批改结束后，老师们对照试卷仔细查看，并结合教务处提供的教学成绩数据分析，横向对比班级学生答题情况，寻找试卷答题问题和教学薄弱点，整理出阅卷情况总结的基础上，七至九年级三个年级，相关学科教师针对考试中出现的年级共性问题，以学科备课组为单位对本次线上期中考试成绩进行了深入地分析，各教研组组长最后结合老师们的意见总结出相应的教学改进措施。除此之外，老师们还和同一班级的其他任课教师，就这次考试情况进行的沟通，交流，形成了良好的工作协同体和成长互助体。</p> <p class="ql-block"> 本次成绩分析会做到了点，面结合，由表及里，真实具体，全面科学地分析和概括了线上教学以来的点滴现象和问题！在具体分析过程中，学校要求教师们以学科分析和学生分析两条主线为抓手，以学科组和年级组为单位，分学科，分年级进行反思，研究和探讨！在实际探究中，老师们根据学科特点，学生学情，线上和线下教学特点，班级管理，家校互助等，又结合试卷命题和学生答题情况、上课及作业表现方面，综合分析了学生在目前学习中存在的问题及此次线上考试失分原因，深入进行反思，并对线上教学提出了后期工作的改进方案和具体实施措施。</p> <p class="ql-block"> 古人云："以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。"——以成绩为镜，可以促进步。目前的教学形式（包括线上考试的方式）对学校全体师生都是一个挑战，同时也是一种历练。“群之所为事无不成，众之所举业无不胜”。这次教研活动，针对性强，开展得扎实有效。相信在初级中学全体教师的通力合作下，学校的教学质量必将实现进一步提升，福中的明天将会更加美好！</p><p class="ql-block">撰稿人：王 姣 朱慧萍</p><p class="ql-block">核稿人：胡新旺</p>