中学体育作为学习阶段的重要课程，在增强学生体魄，启发学生智力以及培养学生良好心态等方面具有重要意义。在体育游戏中学生逐渐形成勇敢、责任、团结、奋进、机智、进取等良好的品质。这些精神会在学生以后的人生中产生重要影响。 体育老师在上课之前带领学生做一些简单的热身操，一步一步循序渐进教授学生跳远的技巧。 初三学生排着队跃跃欲试，迫不及待想了解自己跳远的实力 篮筐是每个有篮球梦的孩子眼里最美的风景。进球的成就感，变向运球的节奏感，后手传球的乐趣，都是快乐。练球虽累，但他们从不喊苦。 足球小乾坤，脚下大天地。微风习习，学生们在球场上肆意奔跑，将健康体魄尽情展现。 古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中有一个新天地，书中蕴含着丰富的文化知识，包含着几代人传承下来的大道理。 读一本好书可以提高自身的涵养，丰富我们的知识，提高我们的精神境界。使我们可以不出门，便知晓天下事。对我们来说，绝对是有利无害。 学生：‘’多读书，可以让我们在写作时灵感迸发，不必局限于一种形式，我们可以将平常积累的好段好句灵活运用，使文章变得生动，富有文采和美感，也会使我们的作文成绩大幅度提高。” 马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。我校积极为孩子的社会属性和未来着想，培养孩子热爱劳动，使中华民族勤劳的美德得以弘扬。 劳动基地里，孩子们积极地为班级菜地除草、浇水、施肥。在劳动的过程中，感受到了劳动的快乐以及成就感。 两只勤劳的“小蜜蜂”正在除草 音乐之美正如古诗描述：“随风潜入夜，润物细无声”。音乐是情感的摇篮，音乐课更是一门传递美的课程。走进音乐教室，透过纯洁的心，听着美妙的音乐，情感上产生共鸣，性情上得到陶冶。 迎着清晨的阳光，朗朗书声传遍校园的每一个角落。阳光很好，洒于每个角落，照亮着少年们风华正茂的青春。少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。 学习像极了笋的生长过程，看似毫无变化的日复一日，实则是向下扎根的过程，没有发达的根系支撑，怎会有日后破土而出，拔地而起快速生长的力量。 文图：肖琪 核发：丁志平