<p class="ql-block"> 大部分家长都希望孩子独立思考、敢于尝试，但是有些孩子在遇到问题的时候经常会说“我不会”。这个时候很多家长会说：“我相信你可以的，你是最棒的，你一定能做到的，你试一试吧！”这种话，其实家长应该避免“命令式”的表扬或鼓励，这对孩子来说并不会让孩子有勇气去尝试，还会影响孩子的自信心以及解决问题的能力。</p><p class="ql-block">那么面对这种情况，家长应该怎么办呢？</p> <p class="ql-block">1、拆解目标，降低难度。</p><p class="ql-block"> 一口吃不成胖子，让孩子一步一步来，由刚开始的“我不会”转换成“我哪里不会”，一旦孩子跨出第一步，愿意动手时立马肯定孩子的意愿，不能只表扬结果。父母对孩子的夸奖要具体到行为的描述，这样孩子会慢慢学会自我评价，知道自己哪些方面做得对。比如家长需要和孩子一起用折纸制作一个金鱼，孩子说我不会的时候家长可以引导孩子说出自己哪里不会，如果是不知道制作金鱼的步骤，家长可以演示给孩子看一遍，然后再分步骤带领孩子一起制作，当孩子开始制作金鱼的时候，家长可以适当鼓励孩子：“你很认真的在看制作金鱼的步骤，记的也很清楚，第一步做的很正确。”逐步引导孩子，让孩子在以后的活动中，愿意自己动手制作。</p> <p class="ql-block">2、调节自己的情绪。</p><p class="ql-block"> 当孩子说“我不会”的时候，家长自身可能会产生一些不好的情绪，这个时候家长应该先调整好自己的情绪，用较平静的情绪了解孩子内心真实的想法，其实每个人都有不会做的事情，这种畏惧情绪是很正常的，我们应该正视这种情绪，慢慢引导孩子说出自己的想法。</p> <p class="ql-block">3、帮助孩子回忆过往的经历，肯定孩子的能力。</p><p class="ql-block"> 孩子说自己不行的时候其实是一种自我否定，长此以往，孩子真的会做不到这件事情，在心理学上，叫做“自证预言”。父母可以帮助孩子回忆过往的经历，帮助孩子做心理建设，比如说父母让孩子自己穿衣服的时候，孩子说自己不会，其实不是孩子不会做这件事情，有可能是因为懒惰，所以对这件事情产生抗拒心理，家长可以引导孩子回忆之前自己穿衣服的经历，肯定孩子的能力，让幼儿自己穿衣服，不要孩子说自己不会的时候，家长全部包办，这样不仅影响孩子能力的发展，还会让幼儿形成懒惰心理，遇到自己不想做的事情就说自己不行。</p> <p class="ql-block"> 家长们也不要害怕孩子说“我不行”，只要合理的应对，可以更好的了解孩子哪些方面需要家长给予帮助，同时要调整好心态，和孩子一起共同进步。</p>