<p class="ql-block">小苹果在半岛的第11周，熟悉的朋友、温暖的环境、优雅的老师。一切是熟悉的也是未知的，在这一周的时间里小苹果们又有什么新的体验呢？我们一起来看看吧</p> 户外活动 <p class="ql-block">户外活动对幼儿成长的重要性:</p><p class="ql-block">1.有利于孩子亲近阳光，与新鲜空气为伴，动用全身感官共同参与活动。</p><p class="ql-block">2.能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。</p><p class="ql-block">3.能提高孩子基本活动能力和运动技能，从而达到锻炼身体、增强体质的目的。</p><p class="ql-block">4.对孩子们来说是享受快乐的过程。孩子们会更自然，更放松的状态投入到游戏中。</p> 插花工作 <p class="ql-block">这周的花仙子分别是丽如仙子和瑞阳仙子，她们在老师的帮助下介绍自己带来的花朵，来看看都有什么花朵吧</p><p class="ql-block">首先看看丽如花仙子带来的花朵</p><p class="ql-block">👱：我带来的花有玫瑰花🌹、满天星、菊花、向日葵🌻你看这个花多漂亮，我最喜欢这个玫瑰花了</p><p class="ql-block">在这个过程中丽如喜欢用手轻轻的抚摸花瓣，感受花朵的柔软细腻或凹凸不平，感受不同的花朵带来不同的触觉</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下来是瑞阳花仙子来介绍她带来的花朵，清楚的给我们介绍了花朵的名字</p><p class="ql-block">👩：有玫瑰花🌹、有向日葵🌻</p><p class="ql-block">通过老师的帮助瑞阳记住了还有一个是非洲菊。在这个过程中瑞阳喜欢拿起花朵展示，一直举得高高的、眼睛里带着小星星✨</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸自由插花💐</p><p class="ql-block"> 插花就像一首无声的诗，一副美丽的画。插花不仅能培养孩子对美的感知，剪树枝等动作还能锻炼孩子的精细动作。活动里的每个动作也是在锻炼孩子的生活技能。</p> 自由工作 蒙氏示范工作 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：语言-诗歌—《立冬》</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.学习诗歌立冬</p><p class="ql-block">2.给孩子动口练习的机会，为孩子语言发展奠定良好的基础</p><p class="ql-block">3.培养孩子认读的能力</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：感官—插座圆柱体D（配对）</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.培养孩子视觉感官辨别能力</p><p class="ql-block">2.培养专注力和耐心</p><p class="ql-block">3.以一个整体的形式，让孩子从视觉上感受到物体尺寸大小的变化</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：感官—温觉瓶</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.培养触觉的敏感度</p><p class="ql-block">2.感受温度间的差异</p><p class="ql-block">3.认识物品可传导不同的温度</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：感官—粉红塔与棕色梯的创意构造</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.感知大小、粗细、高矮的概念</p><p class="ql-block">2.帮助孩子建立抽象的意义</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：感官—插座圆柱体D（命名）</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.学习语言粗和细</p><p class="ql-block">2.培养辨别大小的视觉能力，进而理解大小的概念</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：感官—彩色圆柱体（红色）</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.培养视觉上识别大小、对应概念</p><p class="ql-block">2.培养观察力和注意力</p><p class="ql-block">3.发展手眼协调能力</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：感官—红棒与数棒的创意构建</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.感受每根红棒、数棒的长度变化</p><p class="ql-block">2.理解数与量的对应关系</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">工作名称：数学—银行游戏（不进位加法练习）</p><p class="ql-block">工作目的：</p><p class="ql-block">1.培养孩子处理大数目加法的信心</p><p class="ql-block">2.学习不进位加法</p> 拓展活动 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音乐律动：吹泡泡🫧</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">创意美术🎨：梅</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识梅的基本形态特征</p><p class="ql-block">2.掌握滴管的使用方法</p><p class="ql-block">3.喜欢活动中墨水变化的过程</p> <p class="ql-block"> 幼儿园一周美好的生活结束了，幼儿园离不开孩子们的欢声笑语，让我们一起期待，下周幼儿园的美好生活吧！</p>