<p class="ql-block"> 根据《关于组织开展2022 年肇庆市中小学“学校文化建设示范校”评估认定工作的通知》《关于组织开展2022年肇庆市中小学劳动教育特色学校评估认定工作的通知》《关于组织开展2022年肇庆市中小学心理健康教育特色学校评估认定工作的通知》安排，肇庆市教育局于11月10日组织督导评估组到肇庆市高要区第三小学对创建“肇庆市中小学劳动教育特色学校”进行督导评估。</p> <p class="ql-block"> 莅临到校进行督导的评估组专家分别有肇庆市德育科一级主任科员陈智鹰科长，谢研兵副科长，王超健德育专干，随行陪同督导评估检查的还有肇庆市高要区教师发展中心梁子豪副主任、高要区教育局德育科李趣娴科长、张五昌德育专干以及南岸教育结算中心何健辉主任、谭焕豪专干、陈志星专干，高要区第三小学全体行政人员随行进行介绍学校的创建工作并带领专家组参观了校园的劳动教育基地。</p> <p class="ql-block"> 专家组参观我校的劳动实践基地，对于学校因地制宜开展传统劳动与学科融合开展智慧劳动的做法给予了充分的肯定。学校利用种植基地，老师们带领学生开荒、播种、除草、施肥、采摘，观察一年四季菜园中的变化，学生在劳动中感受丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block">我校学生正在上校本课程的编织课。</p> <p class="ql-block">同学们把自己亲手做手工花篮送给了前来观看的专家组。</p> <p class="ql-block"> 莫树珍副校长以“享劳动之乐，育幸福之人”为主题，从“学校概况、劳动教育特色、多项并举、初现成效”四个方面向督导组进行了汇报。</p> <p class="ql-block"> 专家组在进行劳动基地实地走访考察后，围绕学校劳动课程开设、劳动教育活动、劳动教育评价等方面查看了相关资料。</p> <p class="ql-block"> 专家对于学校因地制宜开展传统劳动与学科融合开展智慧劳动的做法给予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 王超健德育专干对我校开展劳动教育的工作给予了充分肯定，并结合我校特点提出了指导性的建议和意见。</p> <p class="ql-block"> 谢研兵副科长建议我校以此为契机，实现多种劳动方式的结合，多元劳动渠道的结合，多学科的有机融合，加强劳动教育师资队伍的建设，达到以文化人，以劳育人，创出特色。</p> <p class="ql-block"> 陈智鹰主任提到我校要继续把劳动教育活动落到实处，积极开发资源，要充分发挥劳动基地的作用，把劳动实践延伸到校外、社区。</p> <p class="ql-block"> 肇庆市高要区第三小学将以此次创建肇庆市中小学劳动教育特色学校督导评估为契机，进一步优化劳动教育体系，引领学校朝着“教育即生活”、“社会即学校”、“教学合一”的美好方向发展，在“双减”背景下继续积极开展劳动教育活动，促进学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：陈宣允</p><p class="ql-block">拍摄：陈宣允</p><p class="ql-block">审核：德育处</p>