<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步做好线上教学工作，深入推进学科组教师信息技术应用能力提升工程，本周开始，我校各年级学科组开始线下教研活动。主管教科研工作的刘丽霞校长和市2.0专家团队成员张茹老师全程参加了各年级学科组线下教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在各学科组教研会议上，老师们围绕线上教学的经验与困惑、2.0工作实施中的感受与想法进行发言。他们各抒己见，毫无保留地分享着自己的心得，同时也大胆阐述内心的困惑，真正实现了在教研中学习，在教研中成长。</p> <p class="ql-block"> 张茹老师针对大家在线上教学的困惑作了一一解答：比如腾讯会议的使用、钉钉视频会议和在线课堂的使用，钉钉视频限流解决办法、好分数线上测试方法、智慧中小学平台资源使用等等。</p> <p class="ql-block"> 针对2.0工作，张茹老师肯定了各学科组当前的努力，同时也指出不足：学科教研针对微能力点的学习不能只停留在书本上和技术上，要将技术与学科相融合，让技术服务于教学，同时能够向大家讲明白技术是如何助力实现教学目标，突破教学重难点的。</p> <p class="ql-block"> 张老师分享了市专家的“四性四问”理论，为大家研课磨课提供了理论参考。</p> <p class="ql-block"> 通过本期线下教研，我校教师均表示收获满满。</p><p class="ql-block"> 研，是为了学习或总结理论；而教则是将理论变成了现实。我们相信，在2.0各级专家组的强力支撑下，我校教师的信息化教学能力一定能够再上一个新台阶！</p>