<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">双减展特色，语文有创意，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小小识字报，生活大课堂，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">心灵感字意，十指寻字美，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">生活中发现，实践中识字，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">十小学子强，处处绽光芒。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 国家推行“双减”政策以来，十里店小学教师们在规范“五项管理”的同时，紧扣教材、结合学情开展教育教学，积极探索创新教育教学和作业设计新路径，以分层作业和多彩的校园活动张扬学生个性，提升学生综合素养，为学生提供展示、交流的平台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 横平竖直书不尽，一撇一捺写人生。为了把“双减”工作落到实处，十里店小学东校区从特色作业入手，让学生真正成了“作业”的主人。一场疫情，阻挡了孩子们上学的脚步。有些孩子的身体连同活泼的天性一同“宅”在家了，不可避免产生了烦躁、厌学情绪。如何丰富小朋友宅家的学习生活，增加学习趣味，激发学生学习的热情，是我们一年级组语文老师们每次线上研讨最多的话题。小学低年级的识字教学是这段时间线上教学的重点，如何切合低年级学生的特点，采用有效而又活泼多样的识字方法来激发小学生的学习热情，从而提高识字效率，是目前低年级识字教学的关键所在。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 近期，一年级语文组老师根据孩子们的年龄特点，经过多次视频会议商讨与筹划，组织学生开展了“落实‘双减’重实效，特色作业展异彩”的评比活动，引导孩子们开展识字小报创作活动，鼓励孩子们在平时生活中做一个有心人，主动找各种机会认识生字，激发他们识字的兴趣，拓宽识字渠道，同时也培养他们养成收集信息，整理材料的学习能力，用十指去寻找汉字的美，用眼睛去发现汉字的美，用头脑去领悟汉字的美，用心灵去感受汉字的美。</span></p> 🎨作品篇🎨 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在新课标要求之下的识字教育则更要突破封闭的课堂和单一的课本，引导孩子走进生活，走进社会，充分利用课本以外的教育资源进行识字，其实生活就是识字的背景和舞台，生活是语文的内容，语文是生活的工具。孩子们在家长的陪伴之下，完成了一场在生活中识字的快乐旅程，同学们经过精心设计、书写、绘画，创作出了丰富多彩的特色作业，让他们的“个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华”。现在就让我们一起欣赏同学们的作品，相信他们的创意一定会让你大开眼界👉👉👉</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">哒哒哒～</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">分享时间到啦🧚♀️</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">攒了一周的快乐🤩</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">迫不及待想要分享给大家😆</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">前方高能❗️❗️❗️</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">集中注意力😎😎😎</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我们的作品要登场喽～</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 瞧，孩子们的创意多么天马行空，让人心生欢喜🌈🌈我们一直鼓励我们的孩子们在生活中积极识字，把自己在食品、物品外包装、报纸、杂志上认的字，巧手做成漂亮的识字卡，利用日常碎片时间识字，把枯燥的识字变得有趣，也为抗击疫情宅在家的生活增添了一份乐趣。</span></p> 📖实践篇📖 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小朋友读得多带劲儿呀，一边读一边欣赏着自己亲手制作的识字小报还真别有一番趣味呢！通过云端，孩子们把识字的快乐传递给大家。你瞧👀我们很快就和生字宝宝们交上朋友啦！一年级的孩子们非常喜欢这样的学习方式，一方面可以展示自己的认字，一方面又可以教大家认字，在互教互学中，孩子们快乐地学习着。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小小识字报，生活大课堂，孩子们利用这些鲜活的“课本”识字，把枯燥的识字变得有趣，养成了随时随地学习汉字，主动识字的习惯，有助于提高他们的识字能力和动手能力。闲暇之余，孩子们通过云端互相欣赏识字小报，在互教互学中，潜移默化中，让学习自然发生。这样的识字活动，同时也促进了孩子与父母之间的交流与合作，增进了亲子之间的情感。可谓一举多得😋😋😋</span></p> 🏆颁奖时刻🏆 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 经过一年级语文组老师们一起客观公正地评判，现将识字小报比赛结果公布如下：</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">咔嚓 ✨🎬 定格 📸✨✨✨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">😄嘴角上扬，喜悦涌进我的心中，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">那颗⼼乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 五颜六色的文字，各种各样的字体，这就是汉字的魅力。本次线上特色作业展评活动，让同学们收获颇多，不仅丰富了孩子们的课余文化生活，也促进了师生间的相互交流学习，相信同学们在形式多样的作业体验中，能张扬个性，快乐成长。🌿🌿小荷才露尖尖角，孩子们，在未来的学习生活中，尽情展示你们的风采吧！为你们点赞👍👍为你们加油，为你们喝彩！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 积极探索“双减”落地，实现教学“减负不减质”。在今后的工作中，我们会不断创新作业方式、遵循教育规律、坚持因材施教，真正做到把双减工作落到实处，把特色作业活动作为常规工作继续开展下去，以梦为马，不负韶华，十里店小学的教育实践永远在路上💪💪💪</span></p>