<h3> 云天收夏色，木叶动秋声<br> 11月9日下午，伴随着金秋暖阳<br> 2022年斗门区新教师教学能力提升培训<br> 暨2022年新入职教师跟岗培训启动仪式<br> 在斗门区博雅中学如期举办</h3> <h3> 为助力新教师专业成长，斗门区教育研究中心特举行此次活动，活动分为三个议程：青年教师同课异构课堂展示；骨干教师专题讲座；新入职教师跟岗培训启动仪式。</h3> <h3> 同课异构篇<br> 同课异构课堂展示的是八年级上册语文第四单元自读课文《昆明的雨》，来自西湖学校的周齐凡老师和博雅中学的钟小芳老师分别作出精彩展示。</h3> <h3> “景物美、人情美、滋味美、语言美”<br> 周齐凡老师带着学生<br> 开启了一场风味寻美之旅<br> 学生畅所欲言，教师总结独到</h3> <h3> “卖杨梅——”<br> 伴随一声声娇羞的吆喝声<br> 来到钟小芳老师的赏读课堂<br> 以“我想念昆明的雨”为主线<br> 学生在朗读中品语言、悟情感</h3> <h3>苏国华老师做精彩点评</h3> <h3>梁惠娜老师做精彩点评</h3> <h3> 课后，斗门区初中语文教研员苏国华老师以及来自城东中学的资深骨干教师梁惠娜老师分别对两堂课做了详细且具指导意义的点评，以此机会对在场新教师提出了新要求和更高期待。</h3> <h3> 专题讲座篇<br> 散文阅读教学的“基因”密码是什么<br> 你知道吗？<br> 听来自斗门区实验中学的蔡飞飞老师<br> 给你解答！<br> </h3> <h3> 蔡老师以王荣生教授的《散文教学教什么》为开篇，带领青年教师领略不同类型散文的教学要义。研究性的语言叙述，生动实用课例的旁征博引，给入门教师上了精彩一课。</h3> <h3> 新入职教师跟岗培训启动仪式篇<br> 语文新力量<br> 入门有方向<br> 以市培训方案为指引，斗门区教育研究中心积极响应，为新入职教师举行了隆重的跟岗培训启动仪式，苏国华老师表达了对新入职教师的殷切期待，希望这股新力量能够为斗门的初中语文教育注入源头活水，也希望新教师成长得更快、更好。仪式最后举行了新入职教师与跟岗导师的见面会。</h3> <h3> 师途漫漫，学无止境<br> 初试啼声，来日方长<br> 此次活动极大地激励了青年教师向专家学习，向同辈学习的热情，在交流中精益求精，在学习中提升自我。斗门区初中语文教师并肩同行，共同为斗门区这片教育热土凝“新”力，聚“馨”局，展“欣”卷。</h3>