<p class="ql-block"> 为贯彻落实二十大精神，深入推进“双减”政策，进一步完善课改模式，同时<span style="font-size: 18px;">发挥我校三级三类骨干教师的示范引领作用，宝塔区第一中学理化教研组按照我校骨干教师示范课活动的安排，组织了示范课活动。在这次活动中，授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，授课过程以学生为中心开展教学活动，发展学生的学科核心素养，他们扎实过硬的基本功和务实高效的课堂创新设计令听课教师深受启发、连声称赞，充分发挥骨干教师的教学引领示范和辐射作用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">理化组名师风采</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">张宏娜老师示范课</p> <p class="ql-block"> 张老师在课堂上极具亲和力、表现力和丰富的表情，加上抑扬顿挫的语气，牢牢的抓住了学生，在讲每一个知识点的时候都会联系学过的知识，从而达到融会贯通的目的，课堂上的一讲一练的结合，能真正的让学生掌握知识点，在上课的过程中老师特别注意对学生的鼓励性评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">秦利霞老师示范课</p> <p class="ql-block"> 秦老师极具耐心和亲和力，充分调动起来了学生的积极性和学习兴趣，课堂环节联系紧密，每个结论秦老师都会一步步引导学生自己得出结论，充分突出了课堂学习中学生的主体性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">刘岚老师示范课</p> <p class="ql-block"> 刘老师在课堂上表现力很强，能很好的与学生进行沟通，她扎实的基本功很好的帮助学生把各个知识点融会贯通，课堂知识点过渡自然，同时刘老师在上课的过程中能巧妙地列举我们身边熟悉的例子，方便学生理解和记忆。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王淼老师示范课</p> <p class="ql-block"> 王老师在这节课上表现出了很强的亲和力，以魔术引入新课，极大的激发了学生的学习兴趣，课堂上的生生互动，师生互动频繁，鼓励学生自己设计实验并得出结论，充分突出了学生的主体性，学生在轻松愉悦的课堂氛围里学到了知识。</p> <p class="ql-block"> 示范课活动后，在教研组长张宏娜老师的精心组织下，授课教师规范说课反思，评课教师深入评课，大家各抒已见，既肯定了优点，又直面了问题，研讨氛围十分浓厚。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，充分发挥了理化教研组骨干教师的引领作用，较好的提高了任科教师的教学业务水平。在本次活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，给我校的教学质量提高工作起到了模范作用。</p> <p class="ql-block">编辑：张宏娜</p><p class="ql-block">摄影：张娜</p>