展课堂风采 促新秀成长——万荣县北解实验小学新教师教学研讨活动

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<p class="ql-block">  新教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长,万荣县北解实验小学在9月份举行了新教师公开课教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">  邓岩老师执教的思想道德与法治课《我认识您了》,坚持并满足了三大标准:“生活化”、“活动性”、“开放性”。生活化贯穿课堂始终,从学生们感兴趣的、所熟知的日常生活入手,使课堂通俗易懂,让品德回归生活。其次,在进行教学时,邓老师组织了丰富多彩的活动:角色扮演、情景模拟、讲故事等,充分调动了学生们的积极性,让“活动性”充盈在课堂中。这是一堂开放的课,整节课以学生为主体,营造出开放的课堂氛围。互动式的教学 ,多样化的情景式表演,努力使课堂呈现出“开放性”,将道德与法治引进课堂,让课堂面向社会生活,充分发挥“小课堂、大社会”的作用,让学生受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  范小燕老师职教的道德与法治课《好山好水好风光》。在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验。并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中。十分注重启发学生思维,从学生已有的生活基础出发,创设情境,充分运用多媒体教学带领学生沉浸在祖国的大好河山里,从而激发学生的探究兴趣,油然而生对祖国的自豪感和荣誉感。</p> <p class="ql-block">  姚泽昕老师执教的体育课《足球运球技术》。以学生的“健康第一”为指导,用游戏和比赛的方式引导学生体验与感受、启发学生参加运动的乐趣,达到娱乐与健康的目的,让学生都体会到学习的快乐,成功的喜悦。同时在课堂中多方创设情景,努力创设以学生为中心,教师为指导者、参与者的身份,为学生带一节别开生面的体育课!</p> <p class="ql-block">  张清婵老师执教的三年级音乐课《老师,请你别生气》课堂气氛活跃,学生参与度很高,整节课都唱了起来,学生都动了起来是个“亮点”,抓住了节奏是这节课的重难点,情感目标和知识目标都基本达到,教学风格也比较沉稳,课件丰富多彩,整堂课娓娓道来,是孩子们喜欢的一节课。</p> <p class="ql-block">  此次活动,不仅对新老师的课堂教学水平有了一定的了解,同时让新教师在展示自我的同时,发现自身不足,及时调整与改进,尽快融入学校教研团队,从而有效促进自身专业素养的提升。相信新教师在这个团结奋进的集体中,必将不断努力,快速成长。</p>

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