<p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥学校骨干教师引领作用，促进学校教育课题科学、规范、扎实、有效地开展研究，营造浓厚的学术氛围，11月9日，由县教科室论证通过的我校《小学生自主学习能力提升及应用研究》课题举行了开题报告会。校长张忠国、副校长王衍超、主任曹瑞娜以及一些青年教师都出席了此次会议。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">开题报告会由我校骨干教师胡兰兰主持，分管教学副校长郑龙阔作会前陈述并宣读了课题立项通知书，胡兰兰老师阐述了组织开题报告会的目的、意义，并对课题组提出具体的研究推进要求。具体来看，此次开题报告，胡兰兰老师主要从课题综述、课题研究背景和意义、研究内容及目标、研究思路及方法、研究计划及安排这五个方面进行讲解，帮助课题组成员全面了解课题的论证阐释，对以后的实施进展情况有了一个预期，为课题的研究指明了方向，明确了目标、精准了路线，并对课题研究提出了早出成果，早显实效，造福师生，辐射周边的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在开题报告会的最后，校长张忠国从课题的可行性、课题的实用价值以及给该课题的建议三个方面作了总结性发言，张校长还指出在开展本次课题中会给予老师们最大的支持，这让老师们信心倍增、动力更足。此次开题报告会既是课题研究的研讨会，又是教育科研的培训会和教育创新的动员会，提升了我校教育科研工作的创新性和实效性，会议取得了圆满成功。 </p> <p class="ql-block">撰稿：姜冉冉、胡兰兰</p><p class="ql-block">编辑：曹瑞娜</p><p class="ql-block">审核：张忠国</p><p class="ql-block"><br></p>