<p class="ql-block"> 《礼记》曰：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，有助于教师进一步深入理解教材，把握教学本质，提高课堂教学质量。4月18日上午，宣汉县蒲江小学2024年第5次，总第55次“三课式”教研活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由挂包领导张校长亲自“摇号”，众望所归的抽中了1年级8班的尹美老师。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 尹美老师执教一年级下册《购物》。课堂上，她从孩子们喜欢的春游活动引入，营造了一个轻松愉快的教学情景。在课堂中，她充分发挥学生的主体作用，让学生在活动中探索“花最多”“花最少”“剩最多”“剩最少”几个购物问题的关系，将教学与生活相结合，让学生“从做中学”。温暖的笑容，亲和的言语让孩子们积极参与其中，极大地提高了学习效率！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课堂教学展示后，尹老师对这堂课进行了反思。“我认为自己还可以更好，在问题讲解上，我还在寻找更好的方法！”质朴的语言让我们感受到她对这堂课的要求之高。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 冯美玲老师评课：尹老师特别有亲和力，讲课如温润的细雨，娓娓道来，让让孩子们在欢乐的课堂氛围中学会了知识。我要向她学习！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 柳明老师评课：尹老师的课讲得细，讲得透，她尊重学生的独立思维，积极引导学生认真有序的自主探究和分享交流，让孩子们体会到了数学的“成功”和“快乐”！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 罗春寒老师评课：“教无定法，和而不同”，尹老师有扎实的教学功底，这堂课上出了自己风采和水平！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在成为更好地道路上，我们常有争论，但成功从来不会辜负爱努力和肯付出的人。从确定课题到讨论流程，从修订教案到改定课件，从试上磨课到敲定细节，一切付出都值得期待，一切努力自有花开！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这是属于我们一年级数学组的集体备课时间，无论是办公室还是教室，无论是会议室还是公交车上，取一席地，处处皆是磨课的地方！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 实践是检验真理的唯一标准！<span style="font-size:18px;">一边试上，一边根据学生的情况修改教学设计。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师。教研的芳华，浸润心田，沉香流年，余味悠长。此次活动给老师们提供了展示自我和交流学习的机会与平台，促进了教师的专业化成长。“路漫漫其修远兮”，让我们继续携手向前，谱写蒲小教研新篇章！</p>