<p class="ql-block ql-indent-1">为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，11月8日我园开展了“健康领域公开课”活动，为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。通过户外活动器械开展丰富的体育活动，创造让幼儿主动参与体质锻炼的外部环境，激发幼儿对身体锻炼的兴趣，培养幼儿锻炼身体的好习惯，此外活动还能培养幼儿勇敢、不怕困难的心理品质，提高幼儿机体对环境的适应力，提高机体对疾病的抵抗力。</p> 说课环节 <p class="ql-block ql-indent-1">一次活动，就是一次成长，10月底各位老师就踊跃报名，大家都想获得这次难得的机会。因为大班与中班参与报名教师较多，我们首先于11月7日晚进行了分组说课。说课是指教师在备课基础上，于授课之前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的活动设想及其依据的一种教研活动，它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“具体活动”的一种课前预演，也是督促教师进行业务学习和教育教学研究、提高业务水平的重要途径，还是评估教学水平的有效手段。通过各位教师的精彩说课，我们大班选取了五名，中班选取了四名教师进行教学活动。</p> 精彩课堂 大班组 <p class="ql-block ql-indent-1">为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对活动内容也表现出浓厚的兴趣，在快乐的学习氛围中得到了身心的发展。</p> 中班组 小班组 选拔赛 <p class="ql-block ql-indent-1">11月9日下午，大、中、小班选拔出来的三位老师再次进行竞赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育是幼儿园健康教育的一项重要内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。当然孩子们的成长也是日新月异的，在以后的户外体育游戏的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教育观念，在坚持游戏化的组织孩子活动的同时，还必须坚持持之以恒，把主动性让给孩子们，提供足够的空间让孩子们创新活动内容。</p>