<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动背景：</span></p><p class="ql-block"> 本次活动主题是小班主题四建构区的《大马路》。积木区投放了六辆小汽车，最近一段时间小朋友在玩的时候会把汽车放在马路上开来开去。</p> 活动室内前期观察 <p class="ql-block"> 为了下这星期建构区《大马路》做准备，上星期五抽出时间观察了本班幼儿的搭建兴趣。</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4i34mwrv" target="_blank">“开门、关门”——杨屯镇中心幼儿园</a></p> 《大马路》知识、技能储备 <p class="ql-block"> 老师带领大家一起认识了各种路。让幼儿了解到，从幼儿园到家路是什么样的、都有哪些风景、还有哪些我们没有见过的路、长什么样子，并针对不同的路展示了搭建技巧。</p> <p class="ql-block"> 中午在区域活动的时候，我们班小月龄段孩子在建构区出现了汽车下坡和环形路的时候现象。</p> 户外积木区实践 <p class="ql-block"> 这星期我们班正好在积木区进行活动，于是针对大马路，我们开始了主题搭建。</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4i5v1xoa" target="_blank">架空路——杨屯镇中心幼儿园</a></p> 建构延伸 <p class="ql-block"> 为了让幼儿更加感兴趣，教师还在建构区投放了不同的马路造型或、交通标志等，让孩子在玩的过程中贴近幼儿生活，学习到更多的交通知识和提高搭建技巧。</p> 马路小插曲 <p class="ql-block"> 本次主题活动，让幼儿不但注意到了马路的不同形态，还让幼儿认识了基本的交通标志。幼儿通过活动还发挥想象创造了不同的车辆。提高了建构技能的同时还增加了生活经验。</p> <p class="ql-block">发现问题：</p><p class="ql-block"> 1.在教学活动中教师普及不同马路时，应重点选取1-2种马路，与幼儿一起想办法搭建。（该怎样选取材料，用什么样的积木。）</p><p class="ql-block"> 2.建构区的延伸材料应提前准备。（图片打印投放并指导搭建方式。）</p> <p class="ql-block">编辑：鞠春晓</p><p class="ql-block">审核：李曰梅 任春雪</p>