<p class="ql-block"> 11月8日上午，东平县实验中学语文组杨芳老师为大家带来一堂精彩纷呈的《伯牙鼓琴》展示课。教体局卢家山主任，王伟科长，孟昭君校长，郑军校长，王清国校长，潘树伟校长，刘庆奎校长，集团校业务校长、教导主任、语文教研组长，佛山中学全体语文教师，实验中学678年级全体语文老师参加本次活动。</p> <p class="ql-block"> 杨芳老师执教的公开课，从双基出发，立足学生核心素养的培养，引导学生在听说读中体会文言文学习方法，实现学以致用。</p> <p class="ql-block"> 本节课从管仲遇齐桓公，诸葛亮遇刘备两个历史故事引出知己，接着引出本课的主问题：怎样的朋友才是知音。进而引出这堂课的最终拷问：这样懂你的知音你有吗？接着师生对话文本，老师紧扣目标，主问题引导学生，并把主问题分解成三个小问题，引领学生逐层深入，为学生搭建起文本学习的支架，让学生既能理解文言文课文内容，又能在反复诵读中体会知音的相互理解，彼此懂得的情感，感悟知音内涵。</p><p class="ql-block"> 杨芳老师这堂课让语文教学要避免“格式化”，重视激发学生独特的见解和体验；课堂里要有讨论、争议和不同的意见，有形散而神不散的语文研学氛围。</p> <p class="ql-block"> 国学是我们语文的根，我们要读中品国文，学中悟国文，做中习国文。课堂的最后，杨芳老师带领学生回顾本节课的学习文言文的三种方法：注释引路，想象补白，诵读悟情。并运用这三个方法来训练课外文言文，实现学以致用。</p> <p class="ql-block"> 接下来，杨芳老师针对本节课从八个方面对进行了详细说课，教研组长抽签决定评课人选，进行评课活动，抽签选中的三位老师针对本节课从大单元“教学评”一体化角度进行了精彩评课。老师们一致认为这堂课整体教学沉郁扎实，引人入胜。卜庆镇老师也做出了高度评价，指出杨芳老师这节课让核心素养落地生根。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语文教研组长进行了微课程点的培训，让大家在语文学习研究之路上走的更深入。</p> <p class="ql-block"> 教师发展中心陈越主任进行了大单元“教学评”一体化研究的讲座，扎实的理论基础，丰富的课例展示，让老师们收获匪浅。活动结束后老师们纷纷表示，这次的讲座不仅拓宽了自己的教育视野和思路，还对自己的专业素养提升起到推动作用。</p> <p class="ql-block"> 赵静老师展示自己的课例设计，从理论入手，结合自己的实践经验，既有高度，又能深入浅出，简短的时间内让大家听的意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 最后梁校长做总结性发言：借此机会探讨大单元教学，是我们下一步教学研究的突破口，改变传统以教定学，而是：以学定教，以评定学。展望未来的教研工作，我们一直在路上。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们认真观摩大单元教学的材料。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，为本学期教科研工作指明了方向，“星光不问赶路人，时光不负有心人。”新任务，新征程，东平县实验中学将继续坚持立德树人根本任务，深入开展教科研工作，不断完善学校教科研工作体制，加强学习研究和实践探索，推进课堂教学改革，丰富课程体系，促进学生全面而有个性的发展，促进学校高质量发展。</p><p class="ql-block">编辑：焦宗丽</p><p class="ql-block">初审：侯晓青</p><p class="ql-block">复审：赵良涛</p><p class="ql-block">总审：孟昭君</p>