竞优质课堂 ,赛教师风采—— 2022年东乡区中学地理及数学教师优质课竞赛

实中科研

<p class="ql-block">  11月8日至9日,由区教体局教育发展中心主办实验中学承办的中小学优质课竞赛初中数学、高中地理选拔赛在我校举行。活动期间,区教育发展研究中心主任罗鹤、实验中学党总支书记李小明亲临现场参与听课评课,区教研室教研员付志辉、实验中学副校长曾熙麟全程参与了这次活动。</p> <p class="ql-block">  学校领导高度重视这次活动,为保障比赛顺利进行召开了赛场工作布置会,各处室联动一致,凝聚合力,精心筹备,对赛课场地进行了细致地检查和布置。</p> 教师风采 <p class="ql-block">  来自本区的4名高中地理及13名初中数学教师参加了本次优质课评选,参赛老师赛前充分准备,<span style="font-size:18px;">秀技能、展风彩。给</span>我们展现了一堂堂精彩纷呈充满活力和设计感的课堂,各具特色,余韵犹在,让我们一起重温他们的精彩课堂。</p> 高中地理优质课 <p class="ql-block">  东乡区实验中学的陈思思老师带领学生观看《在希望的田野上》全国各地的农业丰收景观图,激起学生的民族自豪感。整堂课学生分组扮演农业工作者,通过思考种植双孢菇的相关问题,讨论归纳影响农业生产的区位因素。课堂设计巧妙,让学生切身感受到劳动者工作的艰辛。</p> <p class="ql-block">  东乡一中的金志鹏老师通过三国演义中《火熄上方谷》视频引出热力环流。金老师根据知识特点,利用实验视频深入浅出分析热力环流的原理,层层推进带领学生走进热力环流在生活中的应用。</p> <p class="ql-block">  东乡一中的饶萌老师以鄱阳湖干旱新闻视频为导入和串联,将小水滴拟人化,通过分析小水滴的形态,小水滴的运动,小水滴去哪了,讲解水循环及其地理意义,引导学生利用所学知识参与社会热点事件的讨论,关注水资源的保护,增强社会责任感。</p> <p class="ql-block">  东乡实验中学的吴来云老师通过播放全球气候变暖的视频为导入,整堂课通过巧妙的话语循循善导,引导学生主动参与大气受热过程的分析。讲课内容充实丰富,条理清楚,逻辑性强,最后还将所学知识落实到农业上的应用,教学效果突出。</p> 初中数学(城区组) <p class="ql-block">  东乡区实验中学的张莉蓉老师通过学生抢答活动,调动学生积极性,课堂活力四射,师生互动融洽,严谨中又不失活跃,多元化的评价鼓励孩子学习的劲头,孩子乐于学,享受学,真正体现了寓教于乐的特点。</p> <p class="ql-block">  东乡二中的何晶老师通过创设主题情境“病毒的倍数传播”,抓住时代热点,激起学生的兴趣,调动学生的积极性,引导学生探究出倍数传播的规律,同时渗透思想教育。</p> <p class="ql-block">  东乡一中的王乐老师以西方神话引出柏拉图“立方问题”,充分调动学生学习兴趣。注重引导,内容由简到繁,逐步深入,最后与原有平方根知识结合归纳,从运算顺序到正确书写到准确计算,语言精炼,逻辑严密。</p> <p class="ql-block">  一起来看看其他老师的精彩课堂吧!</p> 初中数学(农村组) <p class="ql-block">  瑶圩中学的周珊老师生动的掷骰子活动极大地激发了学生的兴趣,让学生直观感知可能性。</p> <p class="ql-block">  王桥中学的艾亚芳老师,通过一步一步地引导论证加深学生对有理数乘法的学习。</p> <p class="ql-block">  红星中学吴俐俐老师各地坐标视频导入出色地打开学生的视野。</p> <p class="ql-block">  马圩中学的王万鑫老师通过有趣的归类游戏带领学生探究有理数乘法法则。</p> <p class="ql-block">  一起来看看其他老师的精彩课堂吧!</p> 赛后点评 <p class="ql-block">  比赛结束后,专家评委先后作出了精彩的点评。本次赛课老师的课堂可圈可点,教学内容精心设计,教学形式灵活多样,创设多种情境引发学生的情感体验;课件制作给人以美的享受,同时针对存在的问题提出几点建议:一、课堂上的问题设计要进行反复推敲,语言要精炼,必须有助于引导学生回答并引出所要学习的内容;二、视频的运用要具有选择性、原则性,不能过多或过于随便;三、教师评价语要贴切生动,不能过于单一和口语化,多些建议和鼓励,让不同层次学生都能获得成长和发展。</p> 结语 <p class="ql-block">  “学然后知不足,教然后知困。”此次高中地理及初中数学优质课竞赛活动在各位参赛老师异彩纷呈的课堂中画上句点。各位教师在东乡教体局搭建的交流平台上,相互较量,相互学习,共同进步。相信大家也将以此为契机,加强学习,更新教育观念,用新颖的教学理念,丰富的教学形式,现代的教学手段,使课堂教学更加精进,并致力于打造国家“双减”政策下的高效优质课堂。教学求索真漫道,而今迈步向前越!</p> <p class="ql-block">监制:李小明</p><p class="ql-block">审核:曾熙麟 李勇平</p><p class="ql-block">图文:周颖慧</p><p class="ql-block">发布:实中科研处</p><p class="ql-block">抚州市东乡区实验中学</p><p class="ql-block">2022年11月9日</p>

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