冬至，心心共鸣

寂时光

尊敬的各位家长：大家晚上好！冬至已至，冬天的台山依然葱绿，美丽的广旭校园依然温暖。转眼孩子们两个多月的在校时间已经过去了，首先我要代表学校感谢各位家长的全力支持，感谢各位家长的信任选择了我们的学校。近两个多月的时间里，孩子们来到我们学校从陌生到熟悉到快乐地生活学习，让我们由衷有了一种欣慰感，孩子们的快乐、进步、成长就是我们所追求的终极目标啊。小学部从两位数到三位数的增长，是对我们工作的最大认可和支持啊，让我们对学校的未来有了更为美好的期待，相信会有越来越多的孩子和家长喜欢、热爱我们的学校。借此次家长会机会，向各位家长介绍下我们的工作情况。 一、点燃德育，养好习惯教育就是点亮、激励、唤醒。小学部以“点燃德育”为主题，构建德育教育体系。生活常规管理，仪式化的文明规则训练，良好的秩序与纪律培养，各项活动的开展，使孩子们从小知道依循规则，懂得责任，有敬畏感，他们的成长道路会更顺利，更健康，即人们常说的“心存敬畏，一生平安”。九月行为习惯养成月、课堂常规口令训练、“大手拉小手”互帮互助“活动、喜迎”二十大“的爱国主义教育、以”点燃德育“为主题的系列班会课、日常细致入微的关爱教育、衣食住行的细节管理、我们的生活老师每晚起床两次查看孩子的情况并及时反馈、抗压能力教育、心理疏导，方方面面，规范精细。多形式的活动更是全面助力：迎新活动、开笔礼活动、队形队列、常规口令、文明礼仪展示评比活动、大课间活动、体锻活动、表彰激励活动。 二、至乐悦读，传承文化学校致力抓好小学阶段阅读的关键期、黄金期，开展多形式阅读活动，形成阅读的整体框架、思路，早午读、静心阅读、读书笔记、读写结合、周记、课外阅读融入每月学科素养考核。每日最美诵读、班级诵读打卡，阅读闯关，全方面推进学生阅读，激发学生阅读的兴趣。学生自行超前背诵，找老师背诵，已是常态，蔚然成风。 三、教学管理，质量为先抓好教学质量是第一要务，是生命线，必须守住。推行教学绩效考评，教学常规管理严格细密，以赛促学、以赛促评，每月学科素养竞赛、每月素养能力大赛、质量分析、三率对比、纳入考评，挂钩绩效。后期还会开展学科素养及学习能力系列活动，全面考察学生对知识的掌握情况。学校一体化教研，湖师大教研活动对接学习，参加研讨。 四、多元课程，全面育人开齐开足课程，对口专业教师授课，实现课程育人，这是我校最大的优势，也是孩子们爱上学校的最充分的理由。学校的第二课堂，满足了发展孩子们兴趣爱好的需求，目前学校结合实际人数开展了二十余种课程。数学特级教师的桥牌课程，数学金牌教练的数独课程，专业的合唱、拉丁舞课程等。真正意义上实现全面发展、全面育人。高年级周末培优课堂，夯实基础，拓展训练。 五、家校合作，赢得未来家庭教育是学校教育的基础和补充，占孩子们教育的百分之七十以上，我们总能从孩子的身上看到我们自己的影子。怎么样让家庭教育发挥出最大的效能呢，我有如下几点建议，和各位家长们一起探讨1、做能认识自我的、心理健康的好家长，认识自我的家长才能在教育孩子的过程中扬长避短，你会用你好的习惯、品质去激励、影响你的孩子。才能给孩子一个良好的成长环境，才会把优秀当做一种习惯，为培养一个心理健全的孩子埋下伏笔。2、做能认识自己孩子的好家长，家长们要在与孩子共同成长的过程中，加深对孩子的了解，要分辨哪些是对孩子真正有益，而并不是你强塞给他的都是适合他的。给孩子高质量的爱。不苛求完美，只需每天进步一点点。做一个会爱孩子的好家长，跟上孩子成长的脚步。3、深度陪伴。家长陪伴孩子的时间其实是不多的，更要高质高效，早晨黄金半小时，下班后的水晶一小时，晚饭后的钻石两小时，碎片的珍珠时间。做一些有意义的陪伴活动，只要你阅读，孩子才阅读，每天陪伴阅读半小时。4、处理好孩子的负面情绪，提高抗压能力。1．音乐缓冲法。2安排活动法3．幽默娱乐法4．重估后果法5．情绪宣泄法6．自我“欣赏”法，给孩子积极的心理暗示，家长们的阳光心态也是孩子们最好的财富。才是他们抵抗负面情绪强大的武器。5、建立良好的家校关系。家长是最好的榜样，良好的家校关系，互通有无，互补互助，才能更利于孩子的成长。互信互理，多换位思考，多点理解和包容。你爱孩子的老师，孩子也必爱他的老师，亲其师，信其道，这样对孩子身心发展都是有利的。目标一致，心力一致，孩子必然会是优秀的。 各位尊敬的家长，我们相信，成功的小学教育，必定影响孩子的一生！我们相信，当我们用良知、用责任、用情怀来踏踏实实做好教育，办好学校，必定造福孩子们的一生！让我们一起努力吧！