<p class="ql-block ql-indent-1">为了深刻践行“学本教学”课堂理念，提高教师的课堂教学水平与质量，乘着三小教学共同体“学本课堂”教学展示活动的东风，润城镇中心学校王村完小进行了第一轮“学本课堂”展示活动——数学组教学教研活动。参加本次活动的有：中心学校曹向军校长、郭粉霞老师，以及王村完小的领导与全体数学教师。</p> 第一部分：课堂展示 六年级数学 《看图找关系》 <p class="ql-block ql-indent-1">李老师积极践行“学本教学”理念，充分调动学生学习的自主性。让学生通过自学、互学、展学，加强对知识点的理解与吸收。先学后教的教学方法，发挥了学生的主观能动性，把学习的权利和课堂还给学生，让其积极主动地探索知识、对学习产生兴趣，从而提高学生的学习效率。</p> 四年级数学 《买文具》 <p class="ql-block ql-indent-1">郭晋兵老师给大家呈现了一节生动鲜活的学本课堂，学生参与课堂的积极牲，参与的深度和广度都非常高。学生们在和谐轻松的氛围里思考、交流、争论和展示，知识在问题解决过程中得到掌握，能力在探索和展示里提升，成就感幸福感油然而生。</p> 六年级英语 《Great city 》 <p class="ql-block ql-indent-1">郭老师这节课通过让学生跟着三名同学去旅行社询问信息的情境，了解了几个著名的城市，经过自学、互学、展学的过程，学生自己总结出如何介绍一个城市。</p> 第二部分：教学研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">听课结束后，全体领导、授课教师、听课教师进行了教研活动。此次教研主要由中心学校曹向军校长、郭粉霞老师作了评课，指出了优点，提出了不足。本次教研活动，促进教师之间积极进取、互相学习的激情，同时也为今后更好地开展教学活动奠定了基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前路漫漫亦灿灿，“学本教学”课堂改革的春风已经吹进了王村完小的教学实践，教师唯有不断实践才能逐步打造高效课堂，提升学生的学习能力！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：李雯雯</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：曹仙霞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>