金秋笔会灿烂了我们的流年

秋蘭

策划顾问：希望

菊花开了，银杏黄了，“北雁南飞，晓来谁染霜林醉？”唯我同学会。

（本文的多数图片截图网络，敬谢原作者！）

前言 希望

今年的秋天，恰是我们告别中学校园50周年。各地的同学们期盼聚会举行一次纪念活动。因疫情不能如愿。但疫情可阻挡我们相聚，却不能阻挡同学深厚情义的表达与交流。于是《秋天之约》的同学在线上举行了一场诗歌散文金秋笔会联欢来纪念毕业50周年的活动。活动于10月24日拉开帷幕。联欢历时七天，情景感人至深，同学们的友谊愈加深厚。

毕业五十周年 感言

时光荏苒不复返，转瞬即逝五十年。

透过世纪风和雨，往事历历在眼前。

幕幕再现如昨日，浩瀚沧海变桑田。

回溯半个世纪前，同窗校友在台安。

城郊中学成历史，有幸见证三暑寒。

乡村土路十余里，雨雪不误校门前。

有条件者骑行去，大都步行到校园。

午饭自带粗糙饼，常有饥肠一整天。

冬季拾柴炉取暖，盛夏割草背在肩。

农忙时节半月假，挥洒汗水在田间。

男女同学较疏远，擦肩而过视不见。

同班亦是惧直视，或因青涩难开言。

特殊年代特别法，取消高考晋学年。

伏案不能题金榜，苦读只为效才贤。

转眼迎来毕业季，稚气未脱舞象年。

怀揣憧憬韶华梦，不舍离开郊中园。

多数回乡务农作，也有继续进校园。

还有身穿绿军装，奔赴祖国边防线。

各自苦寻求生路，融入社会战艰难。

尝遍尘寰酸苦辣，阅尽荆棘人世间。

风吹浪打坎坷路，饱经风霜度华年。

曾经抹过艰辛泪，更有太多喜开颜。

万千感慨述不尽，回想追忆说不完。

岁月光阴似流水，须臾弹指一挥间。

虽然已近古稀年，气宇轩昂仍依然。

尽管少些青春气，成熟稳健更增添。

即使不见靓青丝，风姿绰约似当年。

双鬓虽有斑白发，仍是潇洒英俊男。

同学情意纯真挚，赤诚质朴无遮掩。

保留记忆如财富，终生珍藏在心间。

犹如窖中陈年酒，越久越醇越甘甜。

笑看夕阳染天际，晚霞逐梦续余年！

2022.10 朱柏华

毕业五十年纪念 田春野

　　《诗恋》 好人生

要做人间幸福人，诗情画意与时新。

功名虽无也欢喜，静若繁花不染尘。

水调歌头•忆郊中时光

郊中成学友，正值花季年。三百余人同届，均分划六班。适逢教育革命，课程删繁就简，学制欠规范。教室颇简陋，校园土墙圈。 无杂念，常劳动，苦也欢。世纪过半，时光恍若转身间。经历社会沧桑，饱览无限风光，安能忘起点？惟愿机缘有，相聚在台安。

郊中72届 二.六班 方天堃

　　写一首诗给秋天 好人生

　　为《写一首诗给秋天》点赞！

浪漫的笔触，悠适的格调，领字的妙用，描绘出秋之美，引人入胜！

为《老同学》点大赞！👍 选材极当！听的是歌，感悟的是同学之间的情谊，写下来就是一首诗，画面太美，联想太甜，语句说的就是你我他。那句呼告语说的不就是咱的心里话吗！“亲爱的老同学，有空就聚聚吧”。

诗文选萃分析归类

1.侧重于揭题旨明中心的

朱柏华：笑看夕阳染天际，晚霞逐梦续余年！

田春野：不分是民还是官，同学地位高于天。

方天堃：经历社会沧桑，饱览无限风光，安能忘起点？

梁为民：人生莫道桑榆晚，醉恋夕阳霞满天。

张佩秋：你是我秋天依恋的风，你是我青春最真的梦；郊中，是我心中一首永不飘落的恋歌。

2.侧重于表达形象化的。

郝永：同学相逢执手笑，*不羡鸳鸯不羡仙。

张维玉：深秋静夜思同窗， 鹰来雁往染鬓霜。*

吴凤秋：秋天之约准时赴，金色黄昏胜朝阳。*

王敏：秋天之约群是仙，好似神仙下了凡。*

杨景会：痛苦惜别说佳话， 友谊鲜花永不衰。*

秋天之约纪念毕业50年，同学们的精彩作品非凡的才艺表演和经典的点评看了一遍又一遍感触深深受益匪浅。回顾毕业50年，真是慷慨万千……

我们这一辈经历了风风雨雨，饱经风霜，尝遍人生百味。我们的理想被历史染红。

时间扑面而来青丝已染上白霜脸上填上了皱纹．.....．此时又回想起《秋天之约》我们欢聚在《帅都》宾馆的欢乐情景．....．正像《同学情永远在心中》歌中唱的那样．.....时间装满了我们的记忆。岁月凝聚了我们的友谊。愿《秋天之约》充满活力。

愿我们永葆童心！开快乐！享受晚年！身体健康才是真谛！

繁星满天

沁园春•秋

壬寅晚秋，恰中学毕业五十周年，秋蘭欣然提笔存念。

静凝菊丛，神游台安，任泪盈眸。忆毕业数年，重逢彩秋，留影花田，

定格广场，游泳爬山，风采依旧。把酒言欢话往昔，怅离别，问南飞大雁，何

以解忧？ 升起理想风帆， 踏坎坷前行岁月稠。想同学少年，书声琅琅， 间事劳作，游学三秋。 五十周年，珠玑文字， 郊中学子尽风流！ 乐余生，携同学化菊，香璨枝头！ 2022年10月

为诗兴大发的粱为民同学点大赞！👍

披第一缕晨光，写下“金秋笔会”最后一天最早的诗，紧接着要去砍白菜农忙。你捧出的是一颗珍惜同学情的心。安心，好样的！

谈《沁园春•秋》：

写作时没考虑平仄，如若考试是不行的，所以在原来遵守词的字数、句数、押韵和分段的要点基础上依循毛主席的《沁园春•长沙》词的平仄做了修改，成了下面的词，格律符合了，但表情达意受了一点儿限制，感染力和灵动性少了些。

下面是一个小视频，请点一下三角块，就会一睹为快。

下面这段视频是几曲特殊的劲舞，点击白三角块可一睹风采。

关于炼字炼句

@吴凤秋（秋实） 的诗句“今虽渐老浑不觉，又似学生在课堂”，生动形象，一个“浑”字道尽了岁月如梭、时不我待。但心又不老，如在上课的感觉，富于表现力。再说@安心 “郊中三年读书声，一晃过去五十冬”，用读书一事代指求学，很是巧妙。而@好人生 的“同学相逢执手笑，不羡鸳鸯不羡仙”，前面以动作写相见狂喜的心态，多出色。而下句的引用更是浑然天成，犹如自己的诗句一般。张贵印虽没写作品，但插科打诨是独一份，很幽默，那8天吐出的“我想死你们了”，浓缩了精华啊😊还有那“几个小老太太”的话，只有从他嘴里说出才不违和。再谈梁为民 的诗，格律严整，平仄工对，用词出色，尾句“醉恋”一词道尽了陶醉在有为发光的晚年的情态心境。

1.真实的细节能形成鲜明的个性，提升作品的质量。

写散文时，记得有一位刘姓数学老师给我们代课，讲课深入浅出有趣味，还与我们一同参加修建校园的劳动，带领同学挖土，上课时给大家看手掌，有好几个血泡。我把这事写出来，是来彰显那个时代的纯朴和生活之苦，有着特殊的价值和意义。同样，柏华的诗“伏案不能题金榜”的几句道出了当时取消高考的时代悲哀，引发了我的共呜。还有“午饭自带粗糙饼，常有饥肠一整天”，也让我感同身受。心酸得要命。春野的诗“遇雨无车光脚走，有车也得车上肩”，太真实了。我偶尔骑车，一次赶上下雨，只能在有草的田埂上骑，泥水多的地方只好扛起自行车，小心翼翼的走，雨水汗水湿透了衣裤，到学校时冷得直发抖。可看出那时求学之难。总之，精要的细节，是作品成功的一个要素。

2.必要的几点写作遵循，能保证作品的档次。

写作要忌“空、冗、平”。空，就是空洞无物，没什么实际的内容。要想避开此梗，就要下苦功夫积累资料，在这方面，柏华和春野做的非常好，诗歌如同再现了当时具体的学生生活，把人带回了50年前。他们应该在脑中贮存了很多资料，才保证了下笔有“物”。冗，就是冗长，文字太多不分粗精。文空洞固然不好，但杂长也不可取。这就需要提纯，去粗取精，去伪存真，去俗存雅。

…………

平，就是平铺直叙不生动。例如我的词，原来写的是，“惜余生，同学情愈重，天长地久。”读之感觉太一般，就改为“乐余生，携同学化菊，香璨枝头”！”这就比原来强多了，不仅呼应开头，景开景结，还托物言志。人的一生若分春夏秋冬，我们这一辈就是晚秋了，我们要像菊花一样绽出耀眼的亮彩，留香在人间。这和柏华的“笑看夕阳染天际，晚霞逐梦续余年”是一个道理。还有天堃的“经历社会沧桑，饱览无限风光，安能忘起点？”的诗句；前俩短句涵盖深广，将一生经历形象的概括出来，先是奋斗的艰辛，后是收获的喜悦，最后用一反问句式，强化了一切源于当初的基础学习，不能忘同窗情谊。形成了有波折的效果，“起点”一词也用的精妙之极！

最后再补一句，要付出真情。大诗人白居易说：“感人心者莫先乎情。”

2022年10月 秋蘭

偷瓜记（节选）

72年的夏天太阳格外炙热，天天汗水淋淋……

直到天已黑了下来，我们才猫着腰，像鬼子进村般悄悄的钻进了菜园。可由于太黑什么也看不清，只影影绰绰的看到黄瓜架，我的心怦怦的跳着，紧张的脑门都是汗，摸到了一根小黄瓜赶紧摘了下来，立即压着嗓音喊那几个人，“完事没？赶紧走啦。”于是几人鱼贯而出，跑回了教室。由于没有电就摸黑吃了起来，静寂的教室里只能听到“咔嚓，咔嚓”的咀嚼声，真的好清香啊！我满足的咽下最后一口瓜。正在此时只听F同学嚷了一声，“怎么这么难吃？什么味啊？你们的好吃吗？”“好吃啊”，F前边的ZH同学回道。“来，你尝尝我的瓜，品品什么味儿？”左边的Y同学咬了一口说，“真的不好吃诶，怎么回事？”我说“不好吃就别吃了，免得吃坏肚子。于是几人速战速决的打扫完战场麻溜睡觉去了。

第二天，我们几人有点心虚的随同学进了教室，下意识的相视一笑开始听课。听着听着，我第六感总觉得有道光在我的左后侧向我发射，我扭头看过去，发现F同学放在课桌下的手里握着一个半截鸭蛋粗的瓜状物，外皮黄黄的，油油的，咦？什么东西？再一睁大眼睛细看，嚯，原来是被刷上了黄漆留作瓜种却被某人吃了一半的黄瓜！唔，我差一点就笑出了声儿，十万火急的伸手捂住了嘴。天啊！黄橙橙的油漆！怪不得昨晚她觉得不好吃，味道怪怪的，还苦涩涩的，刷了厚厚一层漆的黄瓜能好吃吗？好吃就见了鬼了。此时就像笑魔缠身，无论如何我也憋不住了，可这是在课堂上啊，没招儿，我迅速趴到桌子上，脸埋在两个交卧的胳膊里憋着声的笑，两个肩膀一抖一抖的，肚皮颤得直疼，差点憋出了内伤。

不知过了多长时间，心里骂着“你个贪心鬼！揪那么大的黄瓜干什么？选个中不溜的不就行了，否则哪能遭这份罪？”再悄悄抬头一瞥，只见事主那张脸带着怪异的憋笑和委屈，皱放出一朵苦菜花……

秋蘭 2022年10月

题照片8男1女九位同学：

美好人生诚实酿，近朱者赤唱东方。

岁月如歌安心曲，劲松凝碧烁希望。

九思成奇爱楚辞，屈原名诗永发光。

（网名从左到右，从上至下的顺序）

诚实、希望、近朱者赤，安心、新东方、好人生，劲松、岁月如歌、九思成奇。

题照片九位女同学：

“秋蘭吐蕊艳群芳”，秋实散香满野黄。 心如止水繁星满，寒梅傲雪笑夕阳。

舞动人生岂平凡？欢乐人生光万丈。

（网名从左到右，从上至下）

繁星满天、心如止水、夕阳岁月，秋蘭、欢乐人生、舞动人生，寒梅傲雪、平凡、秋实。

毕业季，田春野应征入伍（右），与好友梁为民合影留念。

二年六班三位同学送好友田春野（坐，左）参军，右为何旭生。方天堃（右，站，左为徐万军。

二年五班张贵印送好友朱柏华参军。

两位军人：田春野和朱柏华：小学同窗，中学邻班，参军同队。

二年六班的吴凤秋（左）和梁晓丛（右）。两人是校文艺宣传队的成员。

二年一班的两个好朋友，左边矮个的是王敏，右边的是赵艳华。

二年三班的四位好友毕业留念。左下角的是秋蘭，同坐的是张玉娟；位最高的是杨凤馥，另一人是陶雅芝。

二年二班毕业集体照。女生18人，男生25人，教师9人。第二排（坐）中间的杨素清老师是班主任，儒雅沉稳。

二年三班毕业集体照。女生16人，男生27人，教师5人。坐在中间的两人，一位是赵荣海同学即去当兵，另一位是教化学的班主任金全德老师。他教学水平一流，是上海名校同济大学高材生。

二年三班保持最好的团支部集体照。中间两位老师除了班主任金老师，另一个是数学王老师。坐在最左侧的张维玉同学，与他身后站着的戴帽子的袁邦珍同学，两人同班同村，毕业后牵手。

二年六班毕业集体照。女生13人，男生24人，教师6人。一排右数第五位是田春野同学，全班欢送他参军。右数第四位是班主任刘俊杰老师，物理教学一把好手，讲课明白透彻。

大家努力的回忆着部分师生的名字和老师任教的学科以及讲课的风格，也谈到了一些同学的去路和发展，并畅聊了师生间的一些趣事及糗事，回忆满满。

投身社会后，同学中有当医生、教师或进机关企事业的，也有进政府供职的，还有留在部队的等。

在掠影的工作照中，张维玉同学（上中）放弃了上大学的机会，安心务农，做村党支部书记，带领乡亲们一直奋斗至今。也有的上学后走向各种工作岗位，或独辟蹊径干个体的，大家工作在不同的领域。

生命的起航，会让人领略无限的风光。

有人说，教师是太阳底下最光辉的事业。恰巧参加纪念活动的同学中有三位分别在小学、高中、大学任教，从基础教育一直到高等院校，涵盖了教育的整体系列。而从校门踏入校园，再由校园进入课堂，是人类汲取知识需走的三步曲。

莫道桑榆晚，为霞尚满天，以下是同学们近期生活的风貌。老有所为，老有所乐。

趣照：

下面是老同学们户外行的“赏心乐事”照，或别具情趣的闲适惬意照。

爽照：

三动图；跃动，柔动，静动。在动中求乐，乐其所为。

美照：

从青春气息逼人，到时尚潮范儿，或优雅帅酷……纵然被时光带到夕阳岁月，也仍旧燃烧着生命的激情。

插补一首金秋笔会结束两天后，劲松写的诗，同学们纷纷予以点赞。

金秋笔会诗文词赋大串联：

十六岁的天空，月最美，日最红。那时候，“郊中成学友，正值花季年”。（方）“语数化物农外政，文理两科不分班”（田）。“冬季拾柴炉取暖”（朱），艰苦求学苦亦甜。名师谆谆润物，“书声琅琅三年”（玉）。毕业国制无高考，“痛苦惜别说佳话”（会）。从此，“四面奔波青涩苦（梁）”，“风风雨雨五十年”（田）。不禁叹嗟：“郊中，是我心中一首永不飘落的恋歌”（秋）。“梦别五秩抒胸臆”（梁），“同学相逢执手笑”（郝）。“不分是民还是官，同学地位高于天”（田）。把酒言欢聚故乡，“又似学生在课堂”（吴）。“惬意观灯说梦幻”（郝），“芝蘭绕彻聚凝香”（梁）。纪念毕业五十年，金秋笔会闹翻天。“手机哒哒响的欢，饭没吃完忙阅篇篇”（敏）。有人时时为“平台上施展才华的老同学点大赞”（袁），有人口灿莲花赞同学“散文更是气质如兰，才华馥比仙”（白）。有人病中来祝贺（丛），有人笑言“几个小老太太的舞姿没治了，惊艳！点赞！”（印）。有的在劲舞，旗袍美女花中来（宏），有的在呐喊：“让我们放飞梦想，共享今后快乐时光”（华），还有的盛赞“妙语连珠，才思横溢地彰显这届郊中华业生特有的灵性品味”（李）。你我纷纷期盼“疫情早点过去，同学们早日相聚”（馥）！“惟愿机缘有，相聚在台安”（方）。大家共同高歌：“秋天之约”日不落，“晚霞逐梦”奔明天！

终于，金秋笔会落下了大幕。