芦淞区疫情“静默期”中小学音乐学科居家教学案例——黄梅戏《打猪草》

💓莎sha。

<p>执教老师:朱莎</p><p>单位:高家坳小学</p><p>执教学段:小学四年级</p><p>课型:戏曲唱段课</p><p>课时:一课时</p> <p>  同学们好!虽然疫情阻隔了我们,但我们可以换一种方式感受传统戏曲文化,今天就请跟老师一起走进这特殊的音乐课堂,我们一起来学习黄梅戏。</p> <p>  首先我们了解一下什么是黄梅戏。</p> <p>  我们可以从服饰妆扮上明显区分大戏和小戏。</p> <p>  今天我们要学习的是小戏《打猪草》中的选段《对花》。</p> <p>  通过视频了解一下。</p> <h3>  </h3> <p>  剧中角色行当分别为娃娃生(男生角色)和小花旦(女生角色)。</p> <p>  前面我们介绍过黄梅戏是用安徽安庆方言演唱的,同学们在学唱时请注意红色字部分,先读好方言再学唱,请跟我读:</p> <p>  下面请跟随视频唱起来吧!</p> <p>  同学们,如果觉得自己第一段演唱的不够好,可以反复练习噢,可以配合着视频中的动作记唱词。</p><p>&nbsp; &nbsp;已经演唱好第一段的同学们,来挑战一下第二段吧!同样注意标拼音的字,请跟我读:</p> <p>   同学们,相信你们已经越唱越有韵味了!现在试着完整演唱这首《对花》吧!可以邀请家人一起配合演唱哦!</p> <p>  同学们,我们都知道唱念做打是戏曲的四大基本功,今天我们学习了黄梅戏《打猪草》唱段《对花》,体验了唱功,这里老师留一个小作业,大家在唱段熟练的基础上跟随视频中的两位老师学习身段动作,注意我们的手势为兰花指,可以和家人一起练习,期待你们的视频作业哦!</p><p> </p> <p>  课堂的时间有限,而戏曲学习却是无限广阔的,希望大家今后多了解戏曲,走进戏曲,相信你们一定会爱上这门魅力无穷的艺术!</p>

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