<p class="ql-block"> 为了检验和提高新入职教师的教学水平，进一步夯实新入职教师教育教学基本功，为他们的专业成长搭建互动的交流平台，帮助他们快速成长，11月2日一11月4日开展了新入职新调入教师的推门课。本次活动涉及9位教师，学校根据具体学科及校领导负责学科，做了详细周密的安排。</p> <p class="ql-block"> 在执教过程中，青年教师们从教学设计到课件制作，从课堂教学环节处置到学生评价，从小组合作学习运用到学生自主学习安排，每一个环节都认真设计，环环相扣，由易到难。展示中，<span style="font-size: 18px;">作为一个个新入职老师，教师的专业素养很高，授课中充满青春的活力，能够很好的带动学生学习的热情。</span>学生认真听讲，积极发表自己的看法，热情参与到课堂中，既活跃了思维，又增长了知识。活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是我校师生互动的浓厚氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 推门课后，听课领导们集中交流研讨，首先肯定了新入职教师的素质，同时也深入挖掘了他们教学过程的不足，为个别老师们一针见血提出了改进方向：</p><p class="ql-block">一、在课堂教学过程中，要让学生作为课堂学习的主人，充分调动学生主动参与的积极性。</p><p class="ql-block">二、课堂教学中，要注重学生学习习惯的培养。</p><p class="ql-block">三、要依据孩子们的年龄及学段特点设计教学活动。</p><p class="ql-block">四、个别教师的专业知识以及教学方法的引领还需改进。</p><p class="ql-block">五、要从学科专业的角度来设计教学，特别是教师的教学语言要严谨。</p><p class="ql-block"> 这次 推门听课活动的开展，有利于了解新入职老师们常态课和真实授课水平，对新入职教师的备课和上课提出更高的要求，为新入职教师快速成长搭建了一个互相学习、互相交流的成长平台!希望他们在每一次的历练中快速成长，期待他们在业务成长中再展新颜！</p>