“同课续构”激灵感提质增效助“双减” ——三完小2022年下期教学月“同课续构”教学比武活动

刘可美💕

金秋十月，林城镇三完小开展了为期一个月的数学和科学教研组“同课续构”活动。一至六年级的所有数学及科学老师全部参与其中，各年级组通过集体备课，明确分工，深入交流，激情探讨，最终呈现出一堂堂生动的课堂！ 本次活动为精准解读“新课标”，全力打造“高效课堂”着力：每一位上课老师都精准把握“新课标”的核心——提高课堂教学质量；通过信息技术手段，提高课堂与学生的学习效率，实现信息技术与课堂深度融合；准确定位教学目标，重视学生的思维训练，凸显学生主体地位，让学生在探索中归纳总结，在实践中学以致用；努力提升作业设计质量，巧用分层作业，贯彻学科育人功能，关注个体差异，全面因材施教。 听课现场剪影 本次“同课续构”以“探讨教学模式，展示教学风格，打造高效课堂”为目的，遵照“确定课题——集体备课——逐次上课——课后改进——课堂重建”五个流程进行。最终各年级组确定一名老师参加校级教学比武，展示“同课续构”的风采。 一年级刘莎莎老师——《认识钟表》 二年级唐露老师——《认识角》 三年级刘璐颖老师——《分数的初步认识》 四年级刘群老师——《平行与垂直》 五年级张诗婷老师—《平行四边形的面积》 五年级黄龙老师——《摆的快慢》 六年级李龙华老师——《百分数的认识》 在课后评议环节，大家畅所欲言，在对比、反思、总结、凝练中用心去感悟，用心去交流，同级听课教师对同课续构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、活动形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了讨论。 一年级评课老师——龙香宇 二年级评课老师——杨丽珍 三年级评课老师——李俊仪 四年级评课老师——马莉君 五年级数学评课老师——宋佩霞 五年级科学评课老师——胡一林 六年级评课老师——林忠 我校分管教学的杨副校长（会同县小学数学名师工作室首席名师）对此次“同课续构”活动进行了精彩的点评与总结。对全校老师提出了更高的要求和更高期望，鼓励更多老师今后继续积极参与教研活动，在活动中不断成长。 为鼓励全校老师积极开展学科教研活动，本次“同课续构”活动设置了教学比武奖、教学设计奖、评课奖和团体奖四个奖项。 获奖老师剪影 获奖老师剪影 我校通过坚持“同课续构”教研活动，帮助教师将发现和思考及时转变为实践，用实践来检验学习成果。以发现和转化为目标，以反思和重建为途径，促进教师现场学习力的提升。同时，本次活动展现了三完小青年教师的专业素质和昂扬向上的精神风貌，为全校老师们提供了相互学习、共同提高的平台，教育教学基本功得到了进一步的磨炼。 编辑人：刘璐颖审核：教导室