<p class="ql-block"> 为活跃学校教学氛围，推进青年教师对“2+4自主生长”教学模式的进一步理解和运用，从而帮助广大青年教师利用此教学模式来助力自身专业素养提升和实现课堂高效，从而助力学校“落实双新 强课提质”行动的开展，同时也为了深入推进家校共育工作，从而形成家校共育合力，促进学生核心素养发展，沾化区第一实验小学经过研究商讨，决定在本学期开展青年教师素养展示和家长进校园活动。</p> <p class="ql-block"> 今天（11月7日，周一）上午第三节课，由薛莹老师执教的道法展示课—《父母默默的爱》，成功开启了这一活动，这一活动既充分展示我校青年教师的专业素养，也是对我校家校共育工作的有利推动。</p> <p class="ql-block"> 薛莹老师从感受爱、体验爱、分享爱三个环节展开课堂，教师和学生在课堂中同感受、共成长，看着学生在“爱心树”上密密麻麻的记录，分享着个生活细节背后的发现，倾听着学生动情讲述的故事，一同感悟着父母那默默的、深深的爱，感受着生活之美、亲情之暖。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们<span style="font-size:18px;">各抒己见，说出自己对这堂课的评价，</span>对课堂进行点评，提出课堂的亮点和自己的意见。</p> <p class="ql-block"> 刘校长最后总结到道德与法治课堂需要贴近生活，让学生沉浸到课堂中，在情景活动中体会内容。同时指出一节好的道德与法治课堂要引起学生的共鸣，环节要环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 相信通过此活动，我校青年教师可以获得收获，家校共育工作也会更加顺利的推行！</p>