<p class="ql-block">金秋十月，阳光亲人项目的志愿者开展了第二次线下陪伴。有了第一次陪伴的基础，再加上成长营的五天相处，大部分孩子们跟志愿者建立了比较深厚的感情，没有了初次的距离感，他们对志愿者的到来都非常的欢迎！也更加愿意和志愿者聊自己在学校发生的事情。</p><p class="ql-block">让我们听听志愿者怎么说吧！</p> <p class="ql-block">【李相岑】这是一群家庭情况特殊的孩子，他们更需要关心和呵护，通过志愿者亲人般的陪伴，为他们注入正能量，从衣食住行的关心，心理健康的疏导，到理想信念的树立，是一个环环相扣的过程。给孩子面对面聊天，给孩子讲我的故事，还给孩子们讲英雄王二小，刘胡兰，董存瑞等英雄故事，旨在鼓励他们爱党爱国，奋发向上，激励他们好好学习。我感觉孩子很喜欢听我给他讲这样的红色故事，我走的时候，孩子特别要求我下次去了还给他讲更多这样的故事。</p> <p class="ql-block">【王英】阳光亲人陪伴项目已开展2个月了，期间又开展了励志成长营的，陪伴志愿者对孩子们更加的了解和熟悉，彼此的信任和情感也更加深厚。项目初衷是希望通过陪伴能够给予孩子们关怀温暖，无条件的爱，内心的安全感，同时也希望我们的陪伴志愿者在陪伴过程中赋能，不仅关注到孩子们的成长，孩子成长环境、抚养人的配合和改变也非常重要。陪伴过程是多变的：面对孩子，志愿者需要细心观察表情动作，耐心倾听，正确引导，给予更多包容；面对扶养人，志愿者需要获得他们信任和理解，让他们知道陪伴的重要性，才能得到支持，抚养人也需要社会支持、需要陪伴和赋能；志愿者客观看待问题，不评判，平常心对待。总而言之，陪伴过程是一个接纳包容的过程，更是相互疗愈和成长的过程！</p> <p class="ql-block">【田全申】不同的身世背景，一样的困局人生，我陪伴的三个孩子，他们都是跟随爷奶生活，通过走访中，面对面聊天，我也是可以感受到他们对于关爱的极度期盼，和孩子们的一个个沟通之中，可以看到他们的开心，他们对于外面世界也是一种渴望，是要好好的读书，才能走出去，去到外面的世界。关注事实无人抚养儿童不仅仅要从物质上帮助他们，更重要的是建立与他们的亲情关系，通过关心他们的学习、生活、身体、心理，帮助他们解决成长的烦恼，使他们感受到心有人爱，身有人护，事有人帮。作为一名陪伴着，我决心尽自己最大的力量去给予他们关怀。既然上帝将他们的一扇门关闭了，希望社会各界都来为他们开启一扇窗。让他们真实感到世界的美好！深深地祝福他们！</p> <p class="ql-block">【张琳】陪伴感受:当我们下车到达祺祺（化名）家的时候，他看到我们，立马钻进了屋子里，可能是因为上次他参加阳光成长营活动的时候，为自己的一些没有遵守规则的行为感到惭愧。当我们并没有提及他上次的行为时，他对我们放下了戒备，并给我们到了茶水。随后，我们一起拼装了乐高，在这个过程中，他放下了戒备之心，跟我交谈，我也从中了解到他的喜好。这次的陪伴活动，让我感受到“包容”的重要性，不带评判、不带有色眼镜的陪伴，会让孩子们更好体会“陪伴”的意义，并感受“成长”带来的喜悦！</p> <p class="ql-block">【李瑞营】事实无人抚养儿童心理健康问题是孩子们最容易出现的问题。父母亡故或离家出走，爷爷奶奶年迈无暇顾及孩子，只知道不让饿着，要啥给啥，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导，缺少父母的温暖和教育。孩子们一般都显现内向、自卑、敏感，性格较脆弱。通过陪伴中和家长的沟通中了解到，部分孩子明显的发生了变化，他们在家生活上独立性增强了，会自觉的帮助干家务，自己洗衣服，自己的物品归放整齐，家长对此特别的高兴和感激，志愿者陪伴也更具有了意义！</p> <p class="ql-block">南阳市社区志愿者协会开展“阳光亲人”项目，旨在关注事实无人抚养儿童的心理问题，通过持续性情感陪伴，有效促进她们全面健康成长！</p>