<p class="ql-block"> 金秋十月，校园桂花浓香四溢。为探索新形势下语文课堂教学实践研究，优化教学过程，提升语文教师教学水平，乐平十小于10月24日—26日举行了“逐梦杯”语文优质课竞赛。</p> <p class="ql-block"> 此次优质课竞赛限定策略单元教学，参赛教师全部为学校中青年骨干教师。好课不光是上出来的，也是磨出来的。赛前，各年级在语文组长的带领下多次对参赛选手进行打磨：集体备课——试课——评课——再备课——再试上——再评课，课堂的目标更加明确了，课堂的结构更加合理了，小到课堂导语用词，大到课堂练笔设计，每一个环节都反复锤炼，一堂优质课就是在集体的力量下产生的。</p> <p class="ql-block"> 比赛过程中，各参赛老师围绕单元要求进行教学，在分析赏评课文的基础上对学生进行说写训练。教师或主抓词句的理解，或剖析文章结构，或引导学生探索写作特点，学生在课堂中活学活用，通过借鉴，一篇篇佳作诞生于笔下，博得了老师、同学和评委的赞赏。</p> <p class="ql-block"> 每堂课后，评委和听课老师齐聚首，大家各抒己见，分析得失，提出改进意见。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，评委及时评审，从教学设计、教学效果等方面对每堂课进行评定，本着审慎、好中选优的原则，最终评选出一等奖三名，二等奖四名。</p> <p class="ql-block"> 一次比赛，一次成长，一路收获。乐平十小始终关心中青年教师成长，为激发他们对教学的探索热情，有效更新教学理念，将更加不遗余力地为他们搭建成长平台。</p> <p class="ql-block">编撰：张智勇</p><p class="ql-block">责编：程金华</p><p class="ql-block">审核：夏向东</p>