<p class="ql-block"> 2022年11月5日下午，伴着蒙蒙的细雨，我们如约来到海南澄迈县老城镇景廷海景酒店，参加2021-2023年度小学省级骨干教师、学科带头人培养对象资格培训。2021-2023年度小学省级骨干教师、学科带头人培养对象、2015-2017年引进人才认定的省级骨干、学科带头人和小学卓越教师工作室主持人约452人参加本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在风趣又不失庄严的洪艺萍老师的主持下有序开展。</p> <p class="ql-block"> 省教育厅教师工作室、教育研究培训院相关领导出席开班仪式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 开班仪式上，首先由王琰春处长为开班致词。她希望准省骨、准学带珍惜学习机会，系统的学习教育教学的理论与方法，努力提升自身的业务能力；她强调，在培训中要严格按照资格考核管理，扎实有效地落实好各项工作，并严格做好疫情防控工作；最后,她希望准省骨、准省学带能顺利通过考核，在今后工作中发挥引领辅射作用。</p> <p class="ql-block">接下来，项目负责人李立新教研员解读2021-2023年度小学省级骨干教师、学科带头人培养对象资格培训及考核方案。</p> <p class="ql-block"> 最后，吴益平副院长做总结发言。他指出：只有不断学习，才能跟上时代的步伐；只有与同伴共同学习，共同交流，把理论知识与教育实践进行有效连接，才能促成自身的不断成长。做为一名省骨、学带，不仅要促进自己成长，还要促进一个学校，乃至一个地区教育的发展。</p> <p class="ql-block"> 为了激励老师们的使命感，开班仪式的最后进行了全体成员庄严宣誓。</p> <p class="ql-block">海南师范大学副院长-崔友兴做专题报告：教育经典阅读指导。</p> <p class="ql-block">有幸聆听了海南省师范学院崔友兴副院长的专题报告《走进教育经典之思与行》。崔老师分别从为何走进教育经典、何为教育经典、如何走进教育经典三个方面对我们进行教育经典阅读指导。崔老师妙语连珠，引经据典，让在坐的成员们如沐春风如抱暖阳，让大家在轻松愉快中思考，不知不觉中领悟。</p> <p class="ql-block">崔友兴老师建议教师们：</p><p class="ql-block"> 脚踏实地</p><p class="ql-block"> 阅读经典</p> <p class="ql-block">崔院长的讲座从以下三方面来展开：</p><p class="ql-block">一、为何走进教育经典</p><p class="ql-block">二、何为教育经典</p><p class="ql-block">三、如何走进教育经典</p> <p class="ql-block">崔老师先分析影响教师阅读经典的原因：</p> <p class="ql-block">二、何为教育经典：</p><p class="ql-block">教育要具有智慧性、思想性、深刻性</p> <p class="ql-block">教育经典是指：在人类历史长河中那些经过时间的检验和历史的筛选所积淀和留存下来的反映人类教有思想和实践的著作和篇章。</p> <p class="ql-block">三、如何走进教育经典：</p><p class="ql-block">1.转变思想</p><p class="ql-block">2.变革思维</p><p class="ql-block">3.形成共同体</p><p class="ql-block">4.见诸于行</p><p class="ql-block">5.阅读反思</p><p class="ql-block">6.场域文化</p> <p class="ql-block">朱熹读书有三则：谓口到、眼到、心到。</p> <p class="ql-block">孟子读书法：自求自得。</p><p class="ql-block">孔子读书法：学而时习，知类通达。</p><p class="ql-block">陶渊明读书法：会意</p> <p class="ql-block">韩愈读书法：提要钩玄</p> <p class="ql-block">崔友兴老师推荐老师阅读的书籍。</p> <p class="ql-block">崔友兴老师推荐的微信工作号</p> <p class="ql-block"> 崔老师告诉我们，教育经典是人类历史长河中那些经过时间的检验和历史的筛选所沉淀和留存下来的，反映人类思想教育和实践的著作和篇章。教育经典经蕴含着教育家对教育事业的追求和信念， 其清晰简洁、文笔隽永、思想深远，对社会问题有深刻的理性思考与批判，对教育发展、人性改良和社会进步有坚定的信心，有利于善的教育的构建和社会正能量的传播。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">听讲座是件快乐的事，听高人讲座是件幸福的事，听崔友兴副教授的讲座，是快乐，幸福，更是收获！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动的最后，工作室主持人何丽老师跟我们分享了本次培训的体会。一是“读书好，读好读，好读书”，何老师说，读书能使人说出真话，能具有真性情，更重要的是能有真学问。二是与老师们共鸣的是“博学之，慎思之，审问之，笃行之”。也就是要求我们要读、要看、要写、要外化地表达，只有方向指明了，路才能越走越宽。</p> <p class="ql-block">不忘初心、牢记使命。相信在日后的工作学习中，老师们定能牢记时代重任，不断提高自身修养，为祖国的教育事业贡献毕生力量。</p>