<p class="ql-block ql-indent-1">口口悬河汇海洋，</p><p class="ql-block ql-indent-1">言言心里闪阳光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三尺讲台人生炼，任彼教师风采扬。<span style="font-size:18px;">为更好的落实“双减政策”，锤炼青年教师队伍，促进青年教师专业成长，提升青年教师的教学水平。青年教师数学教学比武活动于2022年11月2日在小江口中心小学拉开序幕。</span></p> 《认识周长》 <p class="ql-block ql-indent-1">整节课中，舒娜老师从蚂蚁赛跑的游戏进行导入，激起学生学习的兴趣，再从学生已有的生活经验出发，联系实际，通过观察和实践帮助学生获得感性认识。并根据学生实际和教材内容，采用了以直观演示为主的主要教学方式方法，引导学生观察思考、亲自操作、自主探索、合作交流等多种方法有机配合使用，很好地完成本堂课的教学任务。</p> 《倍的认识》 <p class="ql-block ql-indent-1">在现实的情境中，严艳梅老师利用等分的经验进行胡萝卜和白萝卜两种数量之间的比较，抓住了“倍”的形成过程，沟通了“倍”和“组”之间的联系;在规律性的表述中，感悟“倍”与“组”的关系，知道有几组就是有几倍。接着通过看图说一说，画一画，等练习来加深对“倍”的理解，体现了循序渐进的要求。</p> 《三角形的特征》 <p class="ql-block ql-indent-1">向芝鑫老师注重从生活中的素材创设情境。在教学中，搜集了自行车、房屋、电线杆等素材，让学生对于三角形有初步的认识。在接下来的教学中，通过出示三组图形，让学生进行判断，哪组是三角形，学生都能较好地进行判断。利用多种教学方式，让学生明白三角形具有稳定性的特征，这对于学生的深层次理解三角形的特性。</p> 听课教师 <p class="ql-block ql-indent-1">他山之石，可以攻玉。老师们积极参加听课活动，在听课思考的过程中，洞察到许多值得探索、深思的地方。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p> 评课议课 <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师对于自己所上内容进行说课以及反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，评委老师们从不同方面进行了详细点评,分析了各位老师上课的精彩之处，也对老师们的教学和设计提出了自己独特的见解，对青年教师的整体发展有很大的启发。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学路漫漫，吾辈勤登攀。这次活动，为青年教师搭建了一个挖掘潜能，展现风采，超越自我的平台，也为其他教师提供了一次学习的机会，大家在聆听中收获知识，在交流中更新观念，博彩众长，碰撞思维火花。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">图片：肖子颖 曾陆裔</p><p class="ql-block">文字：严艳梅</p><p class="ql-block">初审：向芝鑫</p><p class="ql-block">复审：李卓 赵叶</p><p class="ql-block">终审：李彩霞</p>