【强镇筑基·宜学南沙河】云相约心交流，“英”为有你，“语”出精彩——南沙河镇小学英语线上教研活动纪实

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突如其来的疫情再次打破了我们的正常生活，全镇教师积极响应上级“停课不停学”的重要指示，由线下教学转为了线上教学。为了进一步推广典型经验，最大效度发挥线上20分钟课堂高效性，11月4日南沙河镇学区举行英语学科线上研讨活动。 　　此次活动，镇学区领导高度重视，在教研室李雅峰主任的精心安排下，各校积极配合，按照要求，及时把授课教师的课堂二维码及讲课时间表推送给相关教研员和各校教师们，并提醒他们，按照要求的时间进入授课班级群。 　　这次的教研活动分为三个环节： 第一环节：课例展示 第一节课是刘孝华老师执教的人教版六年级上册Unit 4 I have a pen pal B Let's learn 　　刘老师以chant活动导入新课，复习旧知，导入新知，使学生在最短的时间里被激活。刘老师的教学方法灵活，呈现形式多样，整节课贯彻以学生为中心，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用。 　　第二节课是李姗姗老师执教了人教版五年级上册Unit5 There is a big bed A Let's learn 　　李老师整节课的思路非常清晰，活动扎实有效。教学过程中能充分利用自然拼读法，教授单词的发音，把教师的语言输入转为学生的语言输出，符合语言的习得规律。 看，老师们听得多认真啊！ 　　老师们听得认真，记录得更加详实，两节课的优点、老师对知识点的处理、学生的学习活动、以及每个环节的看法建议等都跃然纸上。。 第二环节：集体教研 　　老师们都能按时进入企业微信教研群进行签到，可见老师们的学习热情之高涨，迅速进入研讨。 　　两位执教老师首先分享了自己是如何进行20分钟高效课堂的，李姗姗老师又演示了希沃白板的使用方法，这些方法和技巧使参会的老师收获颇丰。 　　颜东华老师认为两位老师为我们展示了两节清晰、实在、扎实的英语课。老师们都有暖心的课前提示，都设计了学习目标，并根据学习目标精心设计了本课的内容，形象而直观的突破了教学难点，突出了教学重点。他们教授新词时，无论是字母组合的发音，还是辅音字母及元音字母的发音都面面俱到，并且详细耐心的反复范读，做到了词句不分家。 同时彭丽老师和宋玲老师也谈了她们对这两节课的想法。 第三环节：经验分享 老师们积极发言，并相互交流线上教学的经验与体会。 　　刘春伟老师分享了自己在线上教学如何布置高效英语作业的经验。他是从作业巧设计，作业巧评价上入手的。作业巧设计不在局限于书面抄写，口头读背，而是“趣”字当头，变得更加好玩有趣。例如制作单词卡片，英语手抄报，思维导图等。作业巧评价，利用班小二的自动星级评价功能，习题练习，自动打分功能，红花榜等进行评价。 刘锋老师为我们视频演示了如何操作“班小二”，并介绍了班小二强大的功能。王平老师边介绍边演示自己是如何使用快速会议服务教学的。 　　颜东华老师对线上教学的工作进行了总结，推荐了一些优秀教学资源并提出了许多中肯的线上教学建议。 线上教学,改变的是课堂形式，不变的是教师一如既往的教学热情。老师们精心筛选教学资源，细化知识点，最大限度的呈现最佳的课堂效果。虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但老师们的教学积极性和对课堂的要求没有变。 道阻且长，行则将至，行而不缀，未来可期。面对疫情，“停课”是对生命的尊重，“不停学”是对梦想的追求。相信我们南沙河的全体英语教师定会群策群力，共克时艰，确保线上教学质量不掉线。