共成长 齐进步 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为进一步诠释“环境育人”的理念，提高教师们的专业能力，2022年10月31日上午，我园开展了环境创设评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次评比就各班功能墙、主题墙、区域环境的创设及和材料的投放、游戏故事及家园窗等等进行评比，要求评比小组按照环境是否符合幼儿年龄特点、设置是否合理、废旧利用、内容丰富、创新性、可操作性、教育价值等方面进行专项打分。</p> <p class="ql-block"> 评比中评比小组，采用“参观讲解”的方式进行评比，由各班教师担任班级环境讲解员，全面详细地介绍主题墙、家园窗、班级区角等环境创设的思路和方法以及班级特色和教育价值等。</p> <p class="ql-block"> 最后，园领导对大家的辛勤付出给与了肯定和表扬，同时指出：本次环境创设凸显了以幼儿为主体，让幼儿主动参与到环境布置中去的理念，希望教师不仅要创设，更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面和谐健康发展。通过此次活动，各教师的专业能力有了进一步的提高。</p>