<h5>苏霍两地中小学班主任成长一体化培训深入学习贯彻二十大精神（第九期）</h5> 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神入脑入心，落实立德树人根本任务，加速推进霍尔果斯市班主任队伍专业化发展，提升苏霍两地中小学班主任队伍的师德素养和育人能力。近日，在苏州援疆工作组牵线搭桥下，2022年苏霍两地中小学班主任成长一体化培训活动线上举行。霍尔果斯市全体中小学、苏州工业园区金鸡湖学校、星海实验中学等苏霍两地班主任，通过“云端”联动、隔空互动的方式，深入学习贯彻二十大精神，共话班主任成长一体化培养机制，吸引了伊犁州伊宁、奎屯、察县、特克斯、新源各县市以及六十二兵团等与会教师300余人。 学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，具有重大意义。霍尔果斯经开区党工委委员、管委会副主任、霍尔果斯市委副书记、第十批苏州援疆工作组组长蔡文胤围绕党的二十大报告关于教育论述，做了题为《不负使命勇毅前行 为党育人为国育才》的主题讲座，重点解读了“中国式现代化”，指出教育要积极应对中国式现代化战略需求，助力实现中华民族伟大复兴。他强调班主任要努力践行，把党的二十大精神落实到教育教学全过程，扎扎实实把班主任工作做实做细，帮助学生扣好人生第一粒扣子，着力办好人民满意的教育。 苏州工业园区金鸡湖学校宋慧娟老师围绕如何“做适应未来发展的新型班主任”，讲授了家校沟通、班级管理、学生自主管理等家校共育的金点子；傅莉老师立足于初中班主任管理，提出“做最好的自己，创最优的集体”，班主任老师要做一个终身学习的人；苏州工业园区星海实验中学徐飞云老师就高中阶段，将家长请进来、上好每一节班会课和“尖子生”培养，表明了自己的观点：一蓑烟雨任平生--面对不确定性，护持学生发展。金鸡湖学校校长丁雪平展示了学校的“三乐”德育文化赋予学生成长张力，班主任纷纷表示受益匪浅。 <p class="ql-block"> 活动中，霍尔果斯市教育局党委副书记、副局长押萍宣布成立市优秀班主任工作室，并给主持人王鲁伊老师进行授牌，她希望工作室及成员能够发挥示范引领作用，全面提升霍尔果斯市德育工作水平。思政办主任、援疆副校长金怡总结中指出，在学生心中“班主任”就是温暖的代名词，班主任承载了更多的期望，担负着更大的责任，在不断的自我历练、自我修行、自我顿悟中成长，希望苏霍两地班主任永远葆有“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”的气魄和情怀。</p> 苏霍两地“一云一屏一码”线上培训方式，班主任云直播培训现场，即时互动留言交流，一体贯通赋能苏州对口支援“组团式”教育援疆新空间。一体化德育是霍尔果斯市德育提档升级的必然趋势，一体化班主任培训活动联系当地学校规模建设的实际情况，融合五育、联动家校社会，关注学生生命发展和成长需求，倡导做新时代班主任楷模，促学校教育内涵发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以实干实绩推动二十大精神落地落实，奋力开启新疆和江苏苏州两地教育现代化建设新征程。 <p class="ql-block">文字撰写：荆晶 金怡</p><p class="ql-block">美篇制作：荆晶</p><p class="ql-block">素材提供：霍尔果斯市各学校</p><p class="ql-block">报道修改和审核：金怡</p>