<p class="ql-block"><i style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">---记楚雄市西舍路镇中心小学开展2022年小学语文送教下乡工作坊2的送教活动</i></p> <p class="ql-block"> 为进一步加强农村教师队伍建设，打造高素质教师队伍，稳步推进教育改革，不断提高教学质量，促进基础教育资源均衡发展。2022年11月2日至4日，楚雄市小学语文送教下乡工作坊2的送教团队在北城小学副书记周丕先同志的带领下，莅临西舍路镇中心小学开展了以“小学语文统编教材作文教学探讨”为主题的送教活动，我校30名语文教师参加了此次的学习和研讨。</p> 铭记要求 恪尽职守 <p class="ql-block"> 11月2日上午8:20，送教活动的开班仪式在我校四楼会议室正式启动。我校党支部书记、校长周华同志首先对本次活动作了题为“不忘初心再学习，专家引领促成长”的动员讲话，并对老师们提出三条要求:一是要以虚心求学的态度参加活动；二是要以积极主动的态度融入活动；三是要能学以致用，敢于实践。随后，楚雄市北城小学副书记、送教工作坊2的坊主周丕先同志解读了本次活动的主题及日程安排。</p> 找准差距 提升能力 <p class="ql-block"> 我校的王璟媛老师和姚敬丛老师分别展示了两节题为《记一次游戏》和《我想对您说》的习作研讨课。课后，在送教团队的精心组织下，我校全体语文教师分成两组，分别对两节研讨课进行评课、议课，并对两节研讨课提出了中肯的改进建议。</p> 王璟媛老师执教《记一次游戏》 姚敬丛老师执教《我想对您说》 同课异构 示范引领 <p class="ql-block"> 11月3日上午8:40分，楚雄市北城小学的张静老师和周蕊老师分别为大家带来了他们精心准备的两节习作示范课。张静老师执教的《记一次游戏》紧紧围绕“画方圆”游戏，让学生在体验游戏过程中学会观察，掌握写游戏的方法，高效指导学生进行写作。周蕊老师执教的《我想对您说》，通过不断引导孩子倾诉心里话，教会孩子用具体事例来表达真情实感，再动手实践领悟方法，逐渐让孩子不仅会说还能写。两位名师对课堂的驾驭能力，让在场的教师都深感佩服。</p> 张静老师执教《记一次游戏》 周蕊老师执教《我想对您说》 溯本求源 根深本固 <p class="ql-block"> 通过我校语文教师的习作研讨课，教师们的交流探讨，工作坊名师的示范展示课和小组间的习作教学困惑交流及周丕先副书记给老师们开展的“习作指导”讲座活动，使我校语文教师清楚认识到，要上好习作课需把握好两点:一是要从研读课标和钻研教材两大方面入手；二是要结合学生的课内外积累，以学生为主体，教师为主导进行习作教学。</p> 研教结合 不空不浅 <p class="ql-block"> 在名师的示范引领和实践指导之下，我校教师再次确定以四年级的《生活万花筒》和五年级的巜____即景》为主题分组展开集体备课。老师们集思广益，分工协作，最后以抽签的方式确定杨燕老师和胡绍羽老师展示本次研修的成果。</p> 杨燕老师执教习作《生活万花筒》 胡绍羽老师执教习作《____即景》 梳理提升 精益求精 <p class="ql-block"> 任何一节好课都有缺陷，成果展示课后，老师们再次对习作策略展开讨论，梳理出提高习作教学的策略。</p> 专家答疑 传道解惑 <p class="ql-block"> 最后，本次小学语文送教下乡工作坊2的坊主周丕先副书记对此次送教活动中老师们梳理出来的习作教学策略进行了总结和点评，帮助教师进一步领悟和提高。</p> 时光匆匆 意犹未尽 <p class="ql-block"> 三天的送教下乡活动在充实有效的时光中落下帷幕，总结会上，我校鲁学玲副校长对本次活动进行了全面的总结，并对教师提出如下要求:一是全体语文教师要将此次活动所得运用到今后的语文教学中，把教学工作做实、做深、做细、做透。二是要加强对新课标和教材的研究，不断提升自己的语文教育教学能力和水平。三是要充分利用现有资源，加强学习，在不断的实践和反思中力争实现新的跨越。</p> 合影留念 友谊长存 <p class="ql-block">撰稿:王家蓉</p><p class="ql-block">审核:赵建祥</p><p class="ql-block">监制:周华（党支部书记、校长）</p>