<p class="ql-block">六年级数学第五单元《圆》第二节课《用圆设计图案》，课堂中我们通过经历读图—分析图—画图，同学们掌握了做图步骤。理解了在复杂的图案中可以借助画辅助线分析图，找到每个圆的圆心位置，确定每个圆的半径，然后再用圆规作图，最后设计出自己喜欢的图案。课后同学们作图热情高涨，每人完成了2个规定图形，又用圆创作了多姿多彩的图案！看到两个班孩子们的作业，喜欢的忍不住要珍藏下来，一起来欣赏吧！</p><p class="ql-block">六（1）班作品欣赏</p> <p class="ql-block">六（2）班作品欣赏</p> <p class="ql-block">圆是几何图形中最普通、最实用而又完美的图形，严谨的作图，美丽的构想，这就是孩子们心中的数学之美！生活之美！</p>