<p class="ql-block"> 【城小. 教学相长】依课标助双减，构建生命课堂一一五年级语文组“核心素养下综合实践活动在读写结合中的渗透”研讨活动</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">聚而有思，散而有获。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 岁月如歌，唯有阅读。</span></p> <p class="ql-block"> 城镇小学五年级语文教研组教学研讨活动按计划如期开展，10月28日组织集体备课，11月2一3日开展课堂教学展示活动，11月4日上午进行评课议课。此次教研活动中主讲教师为贺小利、刘茹茹，校委成员和全体语文教师参加了活动。</p><p class="ql-block"> </p> 集体备课 <p class="ql-block"> 集体备课是我校教研活动的必修课，是智慧和力量的集中体现，思想碰撞出美丽的火花，优质导学案、学程单在讨论、反思、交流、总结中逐渐成型。</p> 精讲细读 <p class="ql-block"> 刘茹茹老师执教的《松鼠》，紧紧围绕</p><p class="ql-block">单元主题展开了教学。从品读到感悟充分发挥学生自主性，学生在品读中体会布封先生笔下那准确，严谨的语言，真正理解了叶圣陶先生说：说明白了就是成功。教学中刘老师采用了读写结合的方法，将学生的思想提升一个高度，思维拓展一个维度。</p> <p class="ql-block"> 贺小利老师也展示了《松鼠》这一课。 贺老师的课堂注重培养学生的自主探究能力，充分利用学程单，抓关键词概括松鼠的外形、生活习性等，让学生明白作者的写作意图，进一步掌握说明方法在实线中的应用，在读写中渗透核心素养。</p> 评议反思 <p class="ql-block"> 评课议课环节至关重要，参加评议的老师们态度诚恳，结合自己的教学经验，针对这两节课，指出亮点和不足，并提出相应的教学建议。刘校长认真细致的点评让我们明白了教育教学的方式中充满了智慧。康玉洁副校长在经验分享中告诉我们学无止境、教无止境、研无止境。</p> <p class="ql-block"> 成长永远在路上，教育永远不止步。我们会把此次教研活动当作今后教学的方向，着力打造特色“生命课堂”，让课堂成为学生学习的主阵地!</p> <p class="ql-block">编 写：贺小利</p><p class="ql-block">审 核：康玉洁</p>