<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 周三下午，我开展了铁生锈的探究实验。</p><p class="ql-block">一、找器材</p><p class="ql-block"> 家里没有锃亮的铁钉了，现有的钉子也是锈迹斑斑。只好把它们先用砂纸打磨一下，再泡到醋里去除锈。</p><p class="ql-block"> 泡了两个小时，就把铁钉取出来了，用毛巾擦净。</p> <p class="ql-block">铁钉的锈被除去了。</p> <p class="ql-block">二、设计实验方案。</p><p class="ql-block">实验1</p><p class="ql-block">找来透明玻璃杯，接一些清水，把2个铁钉投进去。静等它的变化。</p><p class="ql-block">实验2</p><p class="ql-block">再找一个透明玻璃杯，放入2大勺食盐，再把2个铁钉放进去 ，静观其变化。</p><p class="ql-block">实验3</p><p class="ql-block">取一根铁钉放入试管，在试管内放水，没过铁钉，再滴入植物油，静置观察。</p><p class="ql-block">实验4</p><p class="ql-block">把一根铁钉放入干燥的试管中，放入干燥剂，静置观察。</p> <p class="ql-block">三、观察实验现象</p><p class="ql-block"> 1 过了一夜，铁钉有了什么变化?周四早晨一看，放清水的玻璃瓶中，水的颜色变黄了。铁钉的锈迹逐渐显现。到了周四的傍晚，锈迹很明显了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2另一个放了食盐的玻璃瓶中，水的颜色没有什么变化。铁钉的锈迹更为明显。到了周四的傍晚，锈迹非常清晰地显示出来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3放入植物油的试管内铁钉没变化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4放入干燥剂的密封试管内铁钉没变化。</p> <p class="ql-block">四、实验结论</p><p class="ql-block">1实验一、二对比，说明食盐能加速铁生锈；2实验一、三对比，说明铁生锈需要氧气。</p><p class="ql-block">3实验一、四对比，说明铁生锈需要水.</p><p class="ql-block">4实验—、三、四对比，说明铁生锈需要水和氧气同时接触，</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">后续思考</span></p> <p class="ql-block"> 我把这份实验报告和化学老师进行了交流。她提出了几个问题让我去继续思考：</p><p class="ql-block"> 1铁钉哪个部位的锈蚀最严重?为什么呢？</p><p class="ql-block"> 2改变一下实验条件——不让铁钉完全浸没到水中，会观察到什么实验现象?本次实验采用的是自来水，若换成蒸馏水呢？</p><p class="ql-block"> 是啊，改变实验条件，会出现什么不同的实验现象呢？其中的原理又是什么呢？值得我们继续去实践探究……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 铁生锈难道一无是处吗？不是的，聪明的人类把铁锈进行利用，服务我们的生活。</p><p class="ql-block"> 在周五的化学课上，翟老师就说到了大家平时使用的“暖宝”。</p><p class="ql-block"> “暖宝宝贴”（主要成分为铁粉）的热是来源于铁粉的锈蚀反应（铁生锈消耗空气中氧气和水并放出热量）。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">化学知识在身边，探究学习真有趣!</span></p>