优化教学策略,深耕线上教学——莒县浮来山街道第二小学举行道德与法治线上教学研讨会

于凤雪

<p class="ql-block">  为了更好地落实县教体局教研室线上教学研讨会的会议精神,提升全体道德与法治教师的线上教学水平,探索线上教学方法策略,以提高道德与法治线上课堂教学效果,按照县教体局教研室的统一安排,10月31日,莒县浮来山街道第二小学举行小学道德与法治第二阶段线上教学研讨会。</p> <p class="ql-block">  会议由副校长牛奎刚主持,学校党总支书记、校长明立功和全体教师参加了会议。会议分五个阶段进行:一是传达教研员会议要求,二是观课评课,三是经验分享,四是观看教研员视频讲座,五是反思改进。</p> 传达要求 <p class="ql-block">  首先由教导处副主任于凤雪向老师们传达县小学道德与法治线上教学研讨会上李庆彬主任的要求。她提醒老师们对照李主任的要求,查找不足,改进自己的道德与法治线上课堂教学。</p> 观课评课 <p class="ql-block">  观课评课环节中,会前低中高学段分组分别观看了相应课例,大家讨论研讨后,由备课组长总结撰写观看报告。会上低中高三个学段的备课组长刘光英、程艳婷、赵连欣三位老师汇报了各学段组的研讨收获。</p> <p class="ql-block">  她们围绕主问题“线上课堂中,教师采取的哪些组织教学的方式、方法值得老师学习”,从课前准备、学生习惯、课堂规范、活动的开展、教师评价等多方面进行评析,对观课范例中教师的教学策略和方式方法进行梳理,总结收获。其他教师适时提问补充,大家讨论热烈。</p> <p class="ql-block">  通过研讨,大家认识到三个课例以落实学生核心素养为导向,从制定教学目标、推进教学流程、落实过程评价、及时反思提升等方面为我们今后线上课堂教学改进提供了新思路和新方向。</p> 经验分享 <p class="ql-block">  接着骨干教师陈亚静和杨世秀分别结合自己的线上教学实践,毫无保留地分享了她们线上教学的经验策略,让参会教师脑洞大开,收益颇丰。</p> <p class="ql-block">  陈亚静老师以《居家有“道”,教学有“法”》为题,从课前思想教育,制定上课规则,专心选取教学资源,精心设计学生活动,用心上好每节网课等多层面多角度分享了她道德与法治线上教学的心得和经验。她建议大家课前充分备课并整合各渠道优秀课例或资源,精心筛选并将其智慧地融于课堂,真正内化于学生的心田。同时实践作业的设置要有趣味性、综合性,要充分激发学生参与课堂的积极性。</p> <p class="ql-block">  杨世秀老师则以《“道”亦有道,殊途同归》为题,从有效备课,教学方法,课堂管理三个层面,对她二十多年来道德与法治教学的经验心得进行了分享。她提倡无论线上还是线下教学,道德与法治学科的思想性、德育性,要求我们教师要不断扩展资源,丰富充实教学内容及学生的实践体验,以促进知行合一。同时重视多种评价方式,不吝啬各种表扬,以提高教学效果。</p> <p class="ql-block">  线上教学,精彩纷呈,“道”亦有道,殊途同归。我们为着同一个“立德树人”的目标而前进。我们相信线下的别样风景,线上也同样拥有!</p> 观看报告 <p class="ql-block">  全体参会教师还一起观看了县教研室李庆彬主任分享的视频报告《线上教学,精彩也可照旧》,李主任从他前几天随堂听课发现的线上教学存在的问题入手,对课堂教学的组织、教师教学基本功的提升、课程资源的使用、课上师生互动等方面进行了细致地分析,并提出了宝贵的建议,建议我们教师要规范上课流程,利用好优秀的视频资源,重视课堂互动,重视共同体的作用发挥,课前预习要基于教学内容,课间过度要有技巧,课上学习要讲策略,课后延学要重体验等等。</p> <p class="ql-block">  最后李主任提出我们的课堂要追求“七真”:1.教学目标,培育“真能”;2.教学内容,创生“真识”;3.教学过程,立足“真实”;4.教学理念,聚焦“真人”;5.教学追求,倡导“真学”。6.教学主体,拥抱“真诚”。7.教学评价,葆有“真情”。</p> 反思改进 <p class="ql-block">  李主任的报告点燃了与会老师的思维灵光,于主任结合自己的线上教学,在概括各学段组研讨心得的基础上,以《优化教学策略,深耕线上教学》为题,从线上上课的要求,教学资源的使用,提问与答疑策略,作业布置与反馈,线上评课与议课等五个方面,对道德与法治线上教学策略进行了梳理和总结。</p> <p class="ql-block">  牛校长对老师们的分享交流及时点评。他认为李主任分享的教学策略和建议非常及时,对其他学科线上教学同样适用,他要求全体教师加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,强化学科内知识的整合,统筹设计各科课程的学习,通过开展跨学科主题教学,以精神为脉络,凸显德法的育人功能,引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀,真正实现课程的协同育人功能。</p> <p class="ql-block">  最后,明校长进行了全面总结,他肯定了老师们在线上教学的辛苦付出,他鼓励全体教师:“谁抓住了线上班级管理,抓住了课堂教学效益,谁就会脱颖而出!”他希望老师们资源共享,齐心协力,共克时“疫”,牢记使命,以实际行动践履新时代思政教师的责任与担当。</p> <p class="ql-block">  本次线上教研活动,既让我们看到了自己线上教学的长处,也让大家意识到了自己的不足,更让大家明确了今后线上教学努力的方向,老师们纷纷表示,将不断反思,及时改进。</p> <p class="ql-block">  相聚云端共成长,不待扬鞭自奋蹄。莒县浮来山街道第二小学全体专兼职道德与法治教师将借乘本次交流之东风,致力于道德与法治知行合一的践行中,笃行致远,携手共进,一起绘制道德与法治线上教学的最美风景!</p>

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