<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">为促进彰武集团全体提升教学质量，学区常小慧校长、马国华校长带领各科教研员于11月2日在北彰武小学进行“课堂超市日活动”，针对教师的随堂课进行指导。</span></p> <p class="ql-block"> 语文组秦老师执教的是五年级《四季之美》，秦老师以复习旧知的方式导入，并在讲课的过程中引导学生抓住一些关键词语来体会景物的动态美，并利用图片和视频营造美的氛围，让孩子们更直观的感受到这美景。课堂上，秦老师引导同学们带着想象进行多种形式的朗读，让同学们充分感受到四季之美。</p> <p class="ql-block"> 语文组赵欣桐老师以文体“题跋”导入，紧扣教学目标设计三个问题，从读通句子到理解文意再到讲故事，层层深入，环环相扣，循循善诱，让孩子们发现学习，在轻松愉悦的氛围中让孩子们掌握本节内容。她还加入了一些适合文言文课堂的古文评价语，提高了学生的学习兴趣，整节课学生们上课的积极性和参与率很高。</p> <p class="ql-block"> 数学张展老师执教的是六年级上册《数学广角--数与形》，张老师以口算比赛为导入，循循善诱，一步步引导学生借助“形”直观感受与“数”之间的关系，在数与形的相互转换和不断结合的过程中，让学生逐步感受到了数形结合的价值。</p> <p class="ql-block"> 数学组郭佳宝老师执教的四年级《画长方形》，让学生充分说一说长方形的特点，复习平行与垂直的特点，再让学生充分讨论怎样画长方形，学生初步有了思路再动手画，层层突破重难点，达到了较好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 英语组蔡晓敏老师执教的四年级上册《Unit4 My home A Let's learn》的一节词汇课。本节课设计新颖，思路清晰，重难点突出。以卡通动画Tom 猫进入各种房间去寻找小老鼠Jerry为故事主线来开展学习各种房间的词汇教学，蔡老师把新词汇放到新旧句型中进行反复操练、词句结合提升学生运用语言的能力，不仅激发了孩子们的学习兴趣，也活跃了课堂气氛，蔡老师通过看词卡开火车、创设情境全身TPR活动等多种方式引导学生进行巩固和运用语言，充分体现了以教师为主导、学生为主体的课堂氛围。</p> <p class="ql-block"> 英语组康良燕老师讲授五年级的Recycle I第二课时，复习目标明确，同学歌曲导入，小组合作，角色扮演等形式，充分调动了学生参与课堂的积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中巩固所学知识。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，学区常小慧校长、马国华校长、龙安二中付广云校长以及兼职教研员对作课的六位教师进行肯定的同时提出宝贵的建议，不仅授课老师受益良多，听课教师也受益匪浅。</p>