乘“双减”之风，展“社团”之美——兴泽学校初中部社团活动掠影

何所冬暖

为全面贯彻落实教育部对中小学生全面发展的要求，充分发挥每一个孩子的潜质，经过不断地研究与探索，我校倾力打造出切合学情与认知发展规律的社团活动，将基础课程同社团活动有机融合，成为发展孩子共性与个性的有力保障。 准备工作 在校领导的指导下，老师们积极探索开展丰富多彩的社团活动。从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面进行了多次协商与策划。根据教师的特长和学科的特点安排社团，涉及合唱、美术、手工、演讲等内容。 在班主任的帮助下，各社团进行招新。学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长。通过丰富多彩的社团活动来拓展学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生体会到参与社团活动的喜悦。 旋风足球 足球社团活动走进了我们的校园，操场上经常能够看到同学们玩球的身影。足球不仅能强健我们的身体，还能培养我们永不言败的精神和坚韧不拔的性格，同时也能培养我们的团队合作意识。 我们的足球队员牢记“坚持不懈，顽强拼搏”的精神，足球带给我们的不仅有汗水，还有快乐。 趣味英语 良好的英语学习氛围可以提高英语爱好者的英语学习兴趣和学习水平。英语社为广大英语爱好者提供一个学习、交流的平台，让我们在娱乐的时候又能学到东西。 让孩子们在学中玩、玩中学，感受英语魅力、活跃学习氛围、提高口语表达能力，浸润在美妙的英语世界。 梦航天 梦航天社团的专业背景涵盖了工程力学、机械、材料等领域，对航天知识的学习，招募了一批对航空模型极富兴趣的同学。通过队内学习探究，自主研发和制作航空模型，激发学生对于航模制作及知识运用的兴趣。 鹤鸣诗社 诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠，不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美，更积淀着伟大民族不灭的精魂。“鹤鸣诗社”展开了“双减”下古诗词教学策略的研究，聚集了更多的爱好古诗创作的学生。 阳光跳绳 “简单的一根绳子，跳出悦动的人生。”简单的跳绳，基础的动作，孩子们的刻苦训练，让跳绳充满了生机，富有了活力。 万丈高楼平地起，打好地基是前提。学生每天进行基础练习，并提高跳绳动作的质量。 “启舞堂” 舞蹈，是一种美的体现。它伴随音乐，以高雅、有节奏的肢体动作，来诠释内心、表现生活。舞蹈以它特有的方式和魅力，激发青春活力，弘扬艺术魅力。 舞蹈不仅为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，还为孩子们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。 “超级演说家” 没有思考，就没有思想；没有思想，就没有希望。”演讲是激发思考的有效形式。演讲社的一系列活动丰富了我们的校园生活，陶冶了学生情操，促进了学生的综合素质。 每次的训练，都会根据孩子们自身的情况来练习和加强，从身姿仪容到发音气息，从绕口令到朗诵，孩子们都兴趣盎然，跃跃欲试。学生每一次的上台表演老师都会认真点评。 合唱团 我们的合唱团以“发展学生个性、陶冶情操”为宗旨，促进学生德、智、体、美、劳多方面健康发展，具有特殊的育人功能。合唱团的成立，活跃了校园艺术氛围，展现出学生的青春活力。 史书经典 历史是一份厚重的承载，历史社团以“张扬自我、开阔视野”为理念，组织了历史剧场、历史名人评说、大国崛起影视作品等有趣的活动。 不停地准备，不断地排练，学生在这个过程中，走进历史，感知历史，积累了不少课本上学不到的历史知识，也锻炼了学生的胆量，让他们变得更大方自信。 影旋乒乓球 影旋乒乓球社团本着让更多的人了解国球、热爱国球的原则，培养竞争意识，推动乒乓球运动在我校的普及和发展，尽可能地为广大爱好者们创造一个良好的交流环境。 “华夏之光，青铜之器” 我们开设了超轻黏土仿青铜器的手工课，将爱好艺术，喜欢手工的同学集合起来。这样的活动锻炼动手实践和技术操作能力，也培养了耐心、细致、坚韧和开拓的内在品质。 这样的活动，培养了创造力，也提高了审美能力，孩子们也从中体会到了成功的喜悦。 “东方神画” “东方神画”既为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台。在活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。 一幅幅作品栩栩如生，可以看出孩子们灵动的思维和不凡的美术功底。每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和心血，倾注着创作者的思考和创意。 兴泽学校设立的社团活动是丰富学生课余生活，培养学生团队精神和合作能力的重要手段；同时也是校园文化建设的重要组成部分。开展多种多样的社团活动，让学生能全方位多角度地感受美、鉴赏美。从而直接影响孩子们的气质、性格、情操和意志，提高素质修养，对学生的健康成长起着举足轻重的作用。