<div style="text-align: center;">主宰命运的不是机会，而是选择；</div><div><div style="text-align: center;">机会不是等来的，是争取来的。</div><div style="text-align: right;">——温斯顿▪丘吉尔</div></div> 我校于2022年11月2日下午4:00在科技楼五层报告厅举办了生涯规划系列课程——我的人生我做主，本次课程活动由苏芝兰校长和兰莉校长指导，师金龙主任组织，由尖草坪一中生涯团队合作，孔祥荣老师主讲完成。 课程从一个有关“说走就走的旅行”话题开始，说走就走，“不管有没有”是一种勇气，“万物皆备”是一种态度，筹备可以安全放心行走，淡定从容的欣赏美景，更专心舒适地投入到精神的享受，获得更多的心灵感悟，得到应有的社会地位和尊重，甚至能在旅行中有所成就。刺激的感觉如果是在胸有成竹的基础上偶尔发生的事情，也许可以称作浪漫。<br> 同学们听得津津有味，明白了人生就是一场旅行，虽然说走就走，但是旅途应该筹备上路。人生旅途中也许正如赫曼·赫塞在《流浪者之歌》中谈到的：<div><div style="text-align: center;">“大多数的人就像是落叶一样，</div><div style="text-align: center;">在空中随风漂游、翻飞、荡漾，</div><div style="text-align: center;">最后落到地上。</div><div style="text-align: center;">一小部分人像是天上的星星，</div><div style="text-align: center;">永远走在一条固定的途径上，</div><div style="text-align: center;">地上的风吹不倒他们，</div><div style="text-align: center;">在他们内心中有自己的引导者和方向。”</div></div> 孔老师谈到生涯是否可规划？规划亦不可规划，不可规划亦可规划，不可规划基于学生的潜质及不确定性，可规划基于学生已有的确定性。人生与未来是确定的，多种角色且投入是确定的，期待成功是确定的。舒伯在生涯彩虹图的解释中曾说过：一个角色的成功，特别是早期角色成功，将会为其他角色提供良好的基础！ 规划的第一要点就是学会选择，当前面临的第一选择就是选科，关于新考改选科孔老师从政策解读、赋分方法、学科特点等角度进入选科的讲解。 孔老师用详尽的数据讲解了12种组合分别可以报考、不能报考的专业，让学生更具体了解了大学专业关于选科的要求，以专业倒推的方式给学生提供了一个明确自己应该如何选择的依据。 学生通过老师详尽的讲解，明白了大学有哪些专业，各类专业报考的条件及各种选科之间的报考区别，对比之后更能清晰掌握选择的要领，最后老师又给出了几点建议，不盲从、不跟风、不投机取巧。 学生渴盼的目光，认真的笔记，无不透露出对自己未来的准备和期待，在课程结束的时候，孔老师给学生布置了作业，并约定好了下一次一起完成“探索自我”，为选择继续努力！ 学生的未来就是作为教师的幸福所在，尖草坪一中生涯规划的脚步脚踏实地、步步向前！