新洲区2022年秋季编外教师低段语文线上培训学习心得体会——阳逻街第二小学马茔莹

小酒窝

常言道:“他山之石，可以攻玉。”一个人的成长离不开对他人经验的借鉴，教师的教学理念和业务水平必须在学习中不断完善提高。我非常荣幸，参加了新洲区2022年秋季小学编外教师低段语文线上培训学习。 　　10月28日上午，班主任徐颖霞老师通过钉钉群线上直播，宣布新洲区2022年秋季编外教师低段语文线上培训班开班啦！徐老师向学员们介绍了课程安排，提出了学习要求。为期三天的线上学习在我们的满怀期待中开始了！ 第一节课《统编版低年段教语文识字教学编排架构及教学建议》——朱幼菊 　　新洲区教学研究室朱特首先为我们分析了统编版低年段语文教学识字内容编排架构，提出了教学建议与方法。真是听师一节课，胜读十年书。听了朱特的分析后，对于低年段的语文教学我有了新的认识，教学目标更加明确了。 第二节课《小学低段口语交际与写话教学研究》——施春芳 　　施老师为我们分析了低年段口语交际的重要性，分享了如何教好口语交际的方法。学好口语交际不单单对语文有帮助，对孩子以后的工作生活都有很大的作用。教好低年段看图写话，为孩子以后的写作打下良好的基础。 第三节《文何以载道》——浅谈语文教育如何以文化人——胡志峰 　　区教学研究室胡老师从文以载道——古词新义；文道统一——语文使命；文何载道——依标而行，这三个方面分析了语文教育如何以文化人。让我们知道了语文的特殊地位，语文的育人价值是立德树人，作为一名小学语文教师，我们光荣而责任重大。教师本身就是一本教科书，要不断加强语文教师自身的素质。 第四节课《让孩子在趣味朗读中悄然成长》——高凤莲 　　学习语文，从趣味朗读开始。高老师首先讲述了朗读对学习语文的重要性和作用，朗读教学的概念与本质。其次，分析了朗读存在的问题，统编教材对朗读的重视。最后分享了低段朗读教学训练的实用方法。 自主研修 　　今天是最后一节课，自主研修，我观看了班主任徐老师分享的视频——《树和喜鹊》、《口语交际——走进他们的童年岁月》和《PPT制作实战与技巧》。两个教学视频过程丰富有效，条理清晰，重点突出。课堂以学生为主，老师指导，有读有写，有学有练。值得我们学习，有效的上好每一堂课，是每个老师的责任。学习了如何制作PPT的技巧与方法，对以后的制作课件有很大的帮助。 　通过三天的学习，我收获很多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论上，工作中存在的不足，我会将自己学习的内容运用到平时的教学当中。在学习中成长，在成长中实践。 再次感谢各位授课老师带来的精彩课堂，感谢班主任徐老师对本次编外教师培训的精心组织。虽然短暂的线上学习结束了，但我新的学习征程才刚刚开始，教师的道路任重而道远，希望可以在接下来的教学过程中秉承着终身学习的理念，做一名奋斗终身的好老师！