2022“国培计划”农村幼儿园骨干教师培养计划

初衷 Just

一缕阳光一点爱的校园文化 <p class="ql-block">11.2日上午我们一行人来到了市教工幼儿园参观。首先映入眼帘的是教工幼儿园的校园文化和各种优秀校园奖项。错落有致的园艺装饰。</p> <p class="ql-block">由教工幼儿园大班李老师为带领我们参观讲解幼儿园的园内文化和各个环境创设</p> <p class="ql-block">走廊两边的手工设计有干花,卷纸,粘土,把楼道装饰的艺术感满满</p> <p class="ql-block">小主持人为我们讲解了每个区域活动,并向我们显示了制作方法</p> <p class="ql-block">通过对教工幼儿园整个环境和区域活动的参观以及几位小组长在课堂上的游戏案例分享使得我们对教工幼儿园有了更深一步的了解</p> 有能力的自主探究者 <p class="ql-block">林冬梅老师通过数学活动区域游戏相融合的尝试案例分享使我们了解到教师对幼儿游戏活动有针对的分析于反思,体现了教师的自我成长。</p> <p class="ql-block">两位老师通过案例分析,让我们更直观的认识到了幼儿是天生的探索家,只要提供适宜的时间和空间,支持他们大胆探索,自主解决问题,他们就能得到不断的发展和成长。</p> 一日总结 <p class="ql-block">通过这一天的参观和游戏环境的微课堂讲座,使我们对教工幼儿园文化内涵有了更深一步的了解,同时对他们的课题研究表示深深的佩服和赞赏,又是收获满满的一天,感恩遇见,感恩分享!</p>

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