<p class="ql-block"> 课堂是我们的主阵地，是我们教书育人的主战场，扎实的基本功，精彩的生成是高效课堂的保障。</p><p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，积极探索课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长。乘南阳市“十万教师课堂教学大比武”活动东风，云阳回小于九月下旬开始至十月全月举办了青年教师赛课活动。青年教师们努力钻研、积极探索，呈现了一节节精彩授课。</p> 组织实施 <p class="ql-block"> 云阳回小教导处负责本次活动的组织实施。赛课前，学校对全体教师进行积极动员，并且从活动目的、组织机构、活动准备和实施等方面进行详细安排。</p> 精彩展现 <p class="ql-block"> 青年教师们闪亮登场，以自己独特的教学魅力诠释着课堂，让学生乐中求知，学用结合，在实践中探索，体现了新课标理念，落实了学科核心素养目标，促进了学生的全面发展，同时有效提升了自己的课堂效果，实现了教学相长的赛课目的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">冯小转·语文·古诗《示儿》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">王文萍·语文·《桥》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">胡英姿·语文·《圆明园的毁灭》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">潘文琪·语文·《总也倒不了的老屋》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">郝嘉钰·语文·《黄山奇石》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">程霖·语文·《小小的船》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">张秋爽·语文·《搭船的鸟》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">李芳芳·语文·《金色的草地》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">李佳葳·语文·《女娲补天》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">王钰淼·语文·《王戎不取道旁李》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">王草草·数学·《6和7的组成》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">郭琳琳·数学·《0的认识和加减法》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">任行雯·数学·《不退位减法及连续退位减法》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">王沛·数学·《角的初步认识》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">凌平平·数学·《比的意义》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">凌萌萌·数学·《解决问题 ：路程 时间 速度》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">李卓·数学·《乘法的初步认识》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文喆·数学·《平行与垂直》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">王付远·数学·《解决问题:加法》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">贾卫东·数学·《5的乘法口诀》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">梁亚培·数学·《用字母表示数》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">卫文娟·数学·《 方程的意义》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">陈真·英语·《What kind of books will you buy? 》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">马园园·英语·《What's your name？》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">张焜·英语·《How old are you? 》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">孙辉·英语·《What's this? 》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">王岚·音乐·《童心是小鸟》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">陈秋君·音乐·《小红帽》</span></p> 研讨提升 <p class="ql-block"> 每节赛课后，参赛教师与听课教师在各自教研组内进行了教学设计理念分享和交流。正式评课前5分钟各级段教研组进行组内交流，然后由各教研组长指派一人按321模式（3个优点、2个不足或建议、1个示范）评课。各组老师均肯定了参赛教师的表现，并给予了中肯的建议，研讨氛围热烈而浓厚。</p> 学生合作 <p class="ql-block"> 赛课不仅是老师的舞台，而且是对学生课堂学习情况的检阅。新课改要求合作探究是课堂教学不可缺失的一环，好的合作学习可以促进认知和情意的发展。合作教学能有效调动学生讨论交流的积极性，增强认知兴趣，学生有机会在轻松的气氛中听取和采纳他人的见解，自主表达自己的观点，在有限时间内辨析、取舍、评价、重组知识乃至创新。</p><p class="ql-block"> 在本次赛课活动中，多数班级业已形成良好的合作与竞争环境，孩子们在紧张而又轻松的气氛下交流学习，这是新课改的必然要求。</p> 评委打分 <p class="ql-block"> 本次赛课活动，每学科特设四位评委，他们全程听评课并进行打分，为青年教师指明优点、发现不足。</p><p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高，班子成员和其他无课的老师也踊跃参与，相互取长补短，热闹的教研场景暖意浓浓。</p> 荣耀时刻 <p class="ql-block"> 本次跨时一个多月的赛课活动既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台；也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，碰撞出了很多的思维火花，达到了预期效果。</p><p class="ql-block"> 经过评委打分排名，共评出一等奖六名，二三等奖若干。颁奖仪式上，刘校长讲话，他对六位获奖教师提出表扬和更高的期望。学校为获奖老师颁发荣誉证书，这是对本次活动成功的肯定，更饱含着对青年教师未来发展的期待。</p> 未来可期 <p class="ql-block"> "学然后知不足，教然后知其困"，赛课是一种交流，是一种探索，是一种学习，也是一种引领。每次赛课都会让我们站在一个新的起点，重新出发。</p><p class="ql-block"> 童心生风，大爱化雨，桃李无言赢得蜂来蝶往；书卷为纬，师心为经，千针万线织就锦绣前程。立足课堂锤炼教学基本功，研讨竞赛提升教学有效性。这次赛课活动不仅是展示自我的平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的事业舞台。</p><p class="ql-block"> 我们有理由相信，每一位老师都能趁着东风，在教师专业化成长的道路上扬帆远航，越行越远……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">总编:刘连松</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">统筹:张莹 李颖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑:臧成龙</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片:文雅 徐畅畅 李洋阳</span></p>