平江四中地理教研组乡土文化研学考察活动(三)——平江五角山调研

DiLi兴趣部落

人间多绮丽，最美是金秋。深秋季节，乍寒还暖，天空艳阳高照，万里无云。10月31日，平江四中地理教研组在张振纲书记、钟弄璋主任、邹旭兵组长等人的带领之下，来到了南江镇五角山进行地理环境调研。 五角山简介 　　五角山又名五角尖、五峰山，位于幕阜山主峰南侧、三墩乡、南江镇、梅仙镇交界处，海拔875.2米，系幕阜山脉，与幕阜主峰遥遥对峙，俨如童子拜观音。因群山中有五座山峰如五个尖利的锐角单插云端，当地村民形象地把这五组山峰唤做“五角山”。目前五角山已经进行了简单旅游开发，有机耕路直通半山腰。此次调研活动主要从自然地理与新农村振兴等角度考察五角山综合地理环境，加强对乡土小范围区域的认识，充分将地理知识与实践相结合，挖掘地理课堂教学素材。 地理课堂在五角 <ul><li>顺着机耕路徒步向山行，远远眺望，五角山山峰轮廓清晰明显，就是一幅典型的的山地地貌图。（五角山全景、断层形成的陡崖）</li></ul> <ul><li>经考察发现，通向山的道路表面有着数条明显的沟谷，说明可能经历了流水的侵蚀和冲刷作用，再细微观察可发现沟谷中深度有所不同，推测可能与落差有关。</li></ul> <ul><li>流水沿花岗岩裂隙侵蚀形成“一线天”景观。</li></ul> <ul><li>山体滑坡现象，地表物质组成的滑坡体沿着坡度向下滑动，滑坡体上树木东倒西歪，即地理中的“醉林”。</li></ul> <ul><li>花岗岩风化（成土母质）与土壤的垂直差异（红壤、黄综壤、黑土）</li></ul> <ul><li>植被有中亚热带植被、马尾松、竹林、山茶花、壳斗科栗属植物、柿子树。今年连续干旱（96天没有有效降水）对植被生长产生一定影响。</li></ul> <ul><li>深山藏古寺：始建于明朝的古寺</li></ul> <ul><li>自然资源开发思考</li></ul><ol><li>农村合作社与旅游开发：有初步开发痕迹，但受疫情影响，目前已处于无人管理维护状态。</li><li>土地流转与油茶种植、养蜂、林下经济等综合开发。</li></ol> 登山乐趣在林间 　　由于山路较为陡峭狭窄，加之来往的人较为稀少，所以山路并不好走，仅仅通过靠山体的小道向前行，被树木包围，有些横倒在路中间，增加了爬山的难度。但老师们却排成一队有说有笑地一直向前走，或说着些许生活趣事，或谈论着目睹的事物，或采摘一些野生毛栗和“迷你柿子”。走过一个又一个坡，跨过一道又一道坎，只见离山顶越来越近。在阳光的照射下，老师们站在高处俯视，有着“一览众山小”的感觉，身体虽疲惫，心灵却倍感轻松而充实。 无限风光在险峰 登至山顶，突然豁然开朗，眼前风光无限好。 　　大约花费3小时才顺利完成此次爬山考察活动。历经此次组内调研活动，我们收获颇多，不负暖阳不负秋，不负韶华不负梦！ 附：登山有感诗词 题五角山（一）邹旭兵五角山下望五峰，擎天直入云霄中。鸿雁飞来需绕道，鸡鸣一声满山空。 题五角山（二）邹旭兵野草当道无人踪，何妨吟啸且从容。不畏浮云遮望眼，只缘心在最高峰。 题五角山（三）邹旭兵攀过一峰又一峰，峰峰景色各不同。人生如是可有异？风月无边在途中。 题平江四中地理教研组考察家山何跨海精英考察五峰山，探险寻幽不等闲。几处林光明紫翠，十分秋色散斑斓。鲜红柿子称迷你，洁白茶花带笑颜。留取身形归岭壑，人生有味在登攀。 文字图片来源：平江四中地理教研组