“棋”乐无穷——棋类课程 <p class="ql-block"> 军棋，又称陆战棋，它是我们最喜爱的棋类之一。军棋有多种多样的形式，各不相同的规则。通过下军旗能够让现在独自玩着电子、电脑游戏的孩童们体会这种需要协作精神、友爱精神的棋类游戏的趣味。本学期，我们三年级组开设了棋类课程，孩子们很感兴趣！</p> <p class="ql-block"> 军棋大多是大棋吃小棋，同等一起死，任何棋子（工兵，炸弹除外）碰地雷阵亡，炸弹可以和任何棋子同归于尽（包括地雷），工兵吃地雷，谁先吃掉对方军棋或所有平移的棋子为获胜。</p> <p class="ql-block"> 原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。</p> <p class="ql-block"> 军棋和地雷不能移动，别的棋子，走公路，只能走到相邻的点，走铁路、不限距离，且都不能跨过路上的棋子，工兵行棋比较特殊，只要在铁路线上，在没有挡路的情况下，可以飞抵棋盘上任何位置。</p> <p class="ql-block"> 孩子们都表现出浓厚的兴趣，积极回答问题，其实军棋也是最受人们欢迎的游戏之一。其玩法简单，特别容易上手，玩军棋的关键是要揣摩猜测敌方的棋子，走棋的目的非常锻炼人们的思维能力，你可以带领你的千军万马，驰骋疆场、克敌制胜。</p> 以赛促学 <p class="ql-block"> 计算能力和思维能力是小学生数学素养的核心。我们三年级组为了进一步贯彻新课程标准，培养学生扎实有效的计算技能，激发学生的计算兴趣。十月份举行了一次计算比赛，孩子们认真书写，格式规范。</p> 午间一支歌 <p class="ql-block"> 从开学我们选曲、练习、排练，每位同学都认真准备，终于迎来了午间一支歌比赛。同学个个精神抖擞，就为了能够得到一等奖！</p> 建队节 <p class="ql-block"> 10月13日是建队节，我们见证了二年级小朋友入队，重温了誓言，争取人人做优秀少先队员！</p> <p class="ql-block"> 我们还制作了精美的手抄报，了解了更多少先队的知识！</p> 趣味大课间 <p class="ql-block"> 老师问我们有没有玩过“杠树叶”的游戏，老师教我们怎么玩，我们开始满地找“最厉害”的树叶，可惜谁也没有赢过老师的那片树叶！</p> 我最棒 <p class="ql-block"> 这个月又有一批优秀的同学涌现了出来，瞧一瞧都是有谁吧？</p> 有趣的昆虫——秋天课程 <p class="ql-block"> 秋天，是一个丰收的季节，是花草树木变换的季节。</p><p class="ql-block"> 秋天，给孩子们提供了探索、发现的机会。</p><p class="ql-block"> 在这个绚丽多彩的季节里，有些故事，正在悄悄发生......</p> <p class="ql-block"> 遇见蚂蚱</p> <p class="ql-block">“老师快来看，我发现了草丛里有好多蚂蚱。”不知道是谁喊了一声。惹得小朋友们纷纷上前围观！</p><p class="ql-block">“老师，我敢抓住它！”晋齐大声说道。对于晋齐的举动，大家都投去惊奇和羡慕的目光！</p><p class="ql-block">“老师，我也逮到一只，它的颜色和泥土一样！”念森激动地大声喊着。</p><p class="ql-block">“老师，老师！你快看，我们也逮到了。”</p><p class="ql-block"> 于是，就在这片草地上，孩子们带着好奇心与欢喜，一边讨论着，一边到处寻找蚂蚱的身影。</p> <p class="ql-block"> 观察蚂蚱</p> <p class="ql-block"> 孩子们带着逮到的蚂蚱，七嘴八舌的说着自己的发现。</p><p class="ql-block">“它有长长的身体，还有翅膀，所以它会飞！”</p><p class="ql-block">“它有好多腿，还有毛刺呢！” </p><p class="ql-block">“快看呀！我发现它有六条腿，两条长的，四条短的。”</p><p class="ql-block">“我看到它的头上有触角。”</p><p class="ql-block">“蚂蚱是害虫，它会吃我们的青菜。”孩子们你一言我一语的讨论着、争论着。</p> <p class="ql-block"> 随着讨论得深入，孩子们对小蚂蚱产生了越来越多的好奇心，我们拿着逮到的蚂蚱实物来到教室让幼儿仔细观察。于是老师带领孩子们观察，并从中了解了蚂蚱的特征和习性。蚂蚱，又叫蝗虫，具咀嚼式口器。以植物叶片为食，如空心菜、白菜等蔬菜，也食玉米、小麦、高粱等农作物。蚂蚱拥有狭窄而坚韧的前翅，宽大而柔软的后翅，后肢也很发达，不仅善于跳跃，而且能够短时间飞行。</p> <p class="ql-block"> 制作标本</p><p class="ql-block">科学课上老师带领孩子们制作了标本！</p> <p class="ql-block"> 昆虫标本的制作根据制作对象和制作目的有很多制作方法和技巧。一般而言，最基本的标本制作方法是针插标本的制作。这样制作的标本便于保存、观察，可以用作形态分类研究。</p> <p class="ql-block"> 待干燥后，去除虫周围的大头针即可（昆虫针留在昆虫身上）。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，自然即课堂”。大自然有无穷无尽的奥秘，等待着孩子们去探索发现。</p><p class="ql-block"> 秋天的趣事是难忘的，同学们通过逮蚂蚱，观察等一系列活动，让他们有了和大自然进行深刻交流的机会。不仅仅体验到了逮蚂蚱的快乐，更是培养了孩子们的爱心，同时也了解了蚂蚱是一种有害的昆虫。逮蚂蚱的活动为孩子们留下了一页美好的记忆，只要认真观察自然界的每一个事物，你们就会有新发现、新体验。</p><p class="ql-block"> 我们捕捉孩子的兴趣点，追随孩子的脚步，期待孩子们更多的惊喜、发现与成长。同学们对大自然的探索还在继续......</p>