新芽初绽放实践促成长——金港小学实习生“基于语文学科核心素养下“三长语文”暨“语文主题学习”课堂汇报课展示

元宝

秋风送爽，丹桂飘香。本学期广西工业职业技术学院实习生到我校进行实习。 2022年11月1日，实习生在为期两个月的实习生活即将结束之际，金港小学联合广西工业职业技术学院在我校报告厅开展了以“基于语文学科核心素养下“三长语文”暨“语文主题学习”课堂教学研讨”为主题的实习生汇报展示活动，以检测学生的实习成效。 　　本次实习生汇报由科研处闭肖丽主任全程主持，我校2--6年级语文老师、全体实习生观摩听课。 　　金港小学李爱朝校长为本次教学研讨活动致辞。 　　广西工业职业技术学院幼师教育学院潘丽莎院长也发表了重要讲话。 　　第一位向我们进行汇报课展示的是赵杨磊老师。他执教的是四年级上册第四单元《精卫填海》。 　赵杨磊老师基本功扎实，课堂上沉着冷静。常言说：教无定法，贵在得法。作为语文老师应该将接受式学习和自主探究式学习有机结合，才能达到事半功倍的效果。在学生接受新的知识时，要给孩子适当的点拨或示范，让他们有较明确学习方向，从而享受到学习成功的愉悦。从赵老师的课堂中体现得淋漓尽致。 　　第二位是来自五年级（12）班的实习老师刁敏，刁老师执教的是语文五年级上册第五单元第16课《太阳》第二课时。 　　课堂教学中，刁老师能很好地根据学生的学情特点，充分利用信息技术手段展开教学引导孩子们品词品句，激发学生的思维能力。在引导学生小组合作交流中，教师给予学生充足的时间，合作探究，学生的交流汇报分工明确，表达清楚，有深度，有广度。 　 　　“教，然后知不足；听，然后自省之。”汇报展示课结束后，紧接着开展了对这两节汇报展示课的评课活动。由金港小学各年级语文教师代表以及远在武汉学习的广西工业职业技术学院幼师教育学院的覃勇副教授对两位老师的课例进行评课。 各年级语文教师代表都对两位执教的实习老师给予了充分的肯定以及高度的赞扬，并分别向两位执教老师提出了一些教学建议。不仅为执教的实习教师进一步指明了成长方向，也让所有参与听课的其他实习教师在课堂教学的认识上有所提升。 　　 　　远在武汉学习的广西工业职业技术学院幼师教育学院的覃勇副教授则在线上进行评课。覃勇副教授从两位实习老师的汇演中，充分肯定了实习生在金小近两个月的实习时间里直观地看到他们的能力得到了很好提升，实习生们能将身份逐渐转换，由原来在大学里师范生慢慢转变为一名教师，站在老师的角度开展工作，并在实习过程中能够将教学工作与科研工作结合，不断提升自己。这离不开金港小学的老师们对实习老师的耐心指导。 　　覃勇副教授肯定了两位实习生课堂有许多亮点。教学设计中体现了主题学习模式与“三长”语文有效结合。如：引入新课能和“三长语文”的“导入明目标”环节很好融合一起，并能灵活加入课时目标。能运用阅读丛书“以文带文”与“三长”语文的“拓展提思维”结合在一起，合理利用小组合作探完的学习方式，学生汇报交流有极大的进步。在教学方法上活学活用，例如《精卫填好》运用“以学定教，顺学而导”的方法进行，培养学生的自学能力。《太阳》因为是本单元的第一课，运用的是“先扶后放”的方法，非常契合实际。 　　同时，也对两位实习生提出了宝贵的建议，朗读时语文课的灵魂，要把更多的朗读机会还给学生，引导学生多样化朗读。 　　在本次汇报展示活动的结尾，由金港小学副校长蓝三娇为两位实习生汇报课做了总结发言，对广西工业职业技术学院的实习生近两个月的实习工作的高度赞扬：实习生们在实习过程中逐步融入了金港小学的生活，在学校开展的各项活动中都能看到他们的身影。在教学实践中，实习生们们积极向其指导老师学习，取得了显著进步。以及对所有指导老师的感谢。 　最后，由广西工业职业技术学院和金港小学的领导们为本次实习活动的优秀实习老师以及优秀指导老师进行颁奖。 　　 　　此次汇报活动既是对此次汇报活动既是对由广西工业职业技术学院实习生实习情况的一次检阅，也是对我校接待实习工作的一次推动和促进。我校将继续秉承“教人求真学做真人”教育理念，扎实推进实习教师规范化培训工作，帮助实习生提升育人能力和教学教研能力，为教师队伍注入新的活力！ 　　“路漫漫其修远兮”，汇报课虽已落幕，但学习还在征途，实习生们的成长也迎来了新的起点。祝愿年轻的实习教师们在今后的日子里，勤于实践，早日实现自己的教育梦想，能够游刃有余地在教学中深耕，努力在教育教学的沃土中创造辉煌！ 来源 | 港北区金港小学总策划 | 教务科研团队文字编辑 | 廖彩燕何星锦图片采集 | 廖彩燕黄丹玉校级审核 | 梁群雄李爱朝蓝三娇