“展风采、促成长、共进步”——福田镇美斯幼儿园公开课教研活动

福田镇美斯幼儿园

以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。我园于2022年10月9日一11月1日开展了教师公开课教研课活动。通过“教研课”观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥老教师的专业引领作用，让教师互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，扎实有效的开展幼儿园自主游戏教学活动。 　　大二班黄洋钰老师的体育活动《鸡舍保卫战》，让幼儿在游戏中学习不同难度的“斗鸡”动作，以游戏的方式，培养幼儿勇敢的个性品质 　　中二班谢欢老师的综合课《动物的花花衣》，给动物设计新的花纹衣服，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。 　　小班李珊老师的社会活动课《你好》，用绘本故事的形式让幼儿在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好，体验与同伴交往的快乐！ 　　大一班李佳星老师科学活动《城市有多远》，让幼儿学会运用多种测量工具测量地图上两个城市之间的距离，在探索比较中发现不同城市与自己所在城市的距离有多远。 　　大三班熊安琪老师的科学活动《等分杂粮饼》，让幼儿在操作中理解二等分的含义，感受二等分方法的多样性。 　　中一班巫桂芝老师的综合课《尾巴妙用多》，通过故事的形式，让幼儿初步的了解动物尾巴的用处，然后幼儿尝试用多种材料制作多功能的尾巴，孩子们大胆设计出不同风格的尾巴 　　中三班郑娜老师的科学活动《排排队》，幼儿通过观察和发现物品排列的AAB或ABC模式，幼儿运用不同的材料排列物体，积极参与操作活动。 　　小二班彭小英老师的美术活动《枫叶喷画》，幼儿在欣赏秋天的枫叶后尝试用颜料喷壶大胆的创作，感受不同颜色重叠的美。 　　小三班王娇老师的综合活动《分水果》，让幼儿在游戏中认识了“大”标记和“小”标记，孩子们在动手操作中能够把大的物品放在大的标记桶里，小的物品放在小的标记桶里。 　　大一班周继萍老师的科学活动《孙悟空打妖怪》，幼儿探索6的分合，观察、发现分合结果记录中的规律，在动手操作中让幼儿理解数的互补关系。 　　中三班李兰老师的综合活动《秋天的宝贝》，引导幼儿发现，认识和欣赏秋天的美，用多种材料制作参加舞会的头饰，培养了幼儿动手操作能力。 　　大三班刘倩老师的科学活动《向左走、向右走》，尝试让幼儿以自身为中心区分左右，有初步判断左右方位的能力。 　　中一班彭福欣老师的音乐活动《圆圈舞》，孩子们在感受歌曲的旋律时可以随着音乐跳圆圈舞，并在歌词的提示下表现相应的动物或植物造型。 　　中二班陈金老师的科学活动《图形变变变》，让幼儿尝试用各种几何图形拼贴出不同的图案，幼儿大胆想象和创作不同的作品，体验了创作带来的乐趣和成就感。 　　小班喻娇老师的美术活动《甜甜的棒棒糖》，孩子们在参观棒棒糖商店后，自己动手操作制作棒棒糖，在捏一捏，揉一揉中培养了幼儿手部精细运动。 　　小三班李娟老师的美术活动《五彩树》，幼儿尝试用各种材料，印出秋天的树叶，孩子们体验了绘画的乐趣和感受秋天的美。 　　大二班刘琼老师的科学活动《好玩的种子》，运用幼儿在秋天收集到的果实让幼儿在探索中发现不同果实的种子生长位置并发现种子在外形、颜色、大小等方面的异同。 　　每一节公开课结束之后我们都会组织听课教师进行评课，教师秉持着敞开自我、共同探讨、乐于分享的心态共同交流学习，肯定每节公开课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。 　　通过此次公开课教研活动，加强我园的教研力度，同时使老师们从各个途径加强学习，努力提高，真正达到了激励学习，促进提高的目地，对老师个人业务发展起到了积极的促进作用，为全面提高老师的教育教学水平奠定了坚定的基础。 编辑：樊雅洁供图：全体教师审核：黄裕